Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Задачи подготовительной части урока:Задачи подготовительной части урока: 1. Обеспечение первоначальной организации занимающихся, их психического настроя на занятие 2. Активизация внимания и повышение эмоционального состояния учеников 3. Обеспечение общей функциональной готовности организма к активной мышечной деятельности 4. Обеспечение специальной готовности к первому упражнению основной части урока Дата проведения:неизвестно. Место проведения:манежОГПУ ИФКиС. Время проведения:08:00. Инвентарь:волейбольныебаскетбольные мячи, свисток, секундомер. Часть урока. Содержание Дозировка ОМУ
1. Построение, сообщение темы и задач урока. 1 мин. Проверка наличия формы и количество учащихся, обратить внимание на состояние здоровья детей.
2. Строевые упражнения на месте. -Налево! -Направо! -Кругом! -Прыжком кругом! 2 мин. Четкость выполнения команд, слушай счет.
3. Ходьба и её разновидности: 1)на носках, руки вверх 2) в полуприсяде, руки вверх; 3) скрестным шагом, руки на пояс; 4) скрестный шагом левым, правым боком, руки на пояс. 2 мин Руки прямые, спина прямая, садимся ниже, держим дистанцию 2 шага, слушаем счет, смотрим прямо, руки не отпускаем, с правой под счет. . 4. Бег и его разновидности: 1)медленный бег 2)бег толчком одной, прыжок вверх 3)с высоким подниманием бёдра 4)с захлестыванием голени 5)бег с ускорением.
5 мин Держим дистанцию 2 шага, Руки слегка согнуты в локтевых суставах. Выполнять упражнение за счет работы пальцев и кистей, смотрим прямо, спина прямая, колени не сгибаем, подскок выше, голову выше, Следить за правильностью выполнения остановок
5. ОРУ с волейбольным мячом:
I. Подбрасывания и ловля мяча прямыми руками. 8 раз Следим за правильным выполнением. Сохраняем координацию. II. И.п. – мяч в прямых руках над головой. Отведение прямых рук за голову;
8 раз Спина и руки в локтевых суставах прямые. Давать счет.
III И.п. – мяч перед грудью. повороты корпуса влево- вправо
8 раз Руки прямые, спина прямая. Давать счет.
IV. И.п стойка ноги врозь широкая, волейбольный мяч в руках перед собой 1-наклон вперёд руки вверх 2- наклон 3- наклон вперёд руки вверх 4-И.п
8 раз Спина прямая. Давать счет.
V. И.п стойка ноги врозь, волейбольный мяч в руках внизу 1- выпад правой вправо, волейбольный мяч вперед 2-и.п 3-4- тоже влево.
8 раз Выпад глубже. Руки прямые. Давать счет. VI. И.п упор сидя сзади, волейбольный мяч сбоку 1- наклон вперед, волейбольный мяч за носками 2- и.п 3-4- тоже 8 раз Наклон глубже, руки прямые. Давать счет. VII. И.п стойка ноги врозь, волейбольный мяч в руках перед собой 1- мах правой, волейбольный мяч вверх 2- и.п 3-4- тоже левой 8 раз Амплитудный мах. Давать счет.
VIII. И.п – присед, мяч на коленях 1-4 прыжки в приседе, мяч на коленях;
8 раз Следить за правильностью выполнения упражнения. Темп выполнения – средний. 6. Подвижная игра «Не урони мяч» 3-5 минут Занимающиеся делятся на пары, стоящие друг против друга. У каждой пары – волейбольный мяч. По сигналу педагога начинают выполнять встречную произвольную передачу мяча в парах. Пара, поймавшая или уронившая мяч, садится на скамейку. Последняя пара, оставшаяся на площадке, объявляется победителем.
Задание№3 Упражнения на совершенствование. Упражнение 1. Волейболист ударяет мячом о пол и после отскока перемещается под мяч и, приняв стойку, совершает нижнюю передачу двумя руками. Упражнение 2. Игрок двумя руками набрасывает мяч на высоту 2-3 метра, после чего выполняет нижнюю передачу двумя руками. Изменяет высоту подбрасывания мяча и направление (в стороны, вперед, назад). Упражнение 3. Нижняя передача двумя руками у стены. Более сложный вариант данного упражнения – прием мяча двумя руками снизу после удара его о стену. Меняя силу удара мяча в стену и расстояние волейболиста от стены, можно облегчить либо усложнить это упражнение. Упражнение 4.Чередование средних (3-4 метра) и высоких (8-9 метров) передач двумя руками снизу с перемещением. Это упражнение дает возможность тренирующимся игрокам более тонко дифференцировать движения ног, рук и туловища при выполнении передач, различных по высоте и направлению. Упражнение 5. Волейболист становится лицом к стене в 9-10 метров. После удара мячом о пол волейболист перемещается под мяч, передает его снизу двумя руками над собой, ударяет мячом о стену, а затем принимает отскочивший мяч снизу двумя руками. Выполняя данное упражнение, следует обращать внимание на своевременное перемещение, принятие стойки и на то, чтобы удар о стену производился с расстояния не мене 4-5 метров. Выполняя индивидуальные упражнения, каждый волейболист может создавать себе различные условия (изменять траекторию полета мяча, высоту передачи, силу отскока мяча от стены и от пола), в зависимости от степени своей подготовленности
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 47; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.146 (0.006 с.) |