Требования к конкурсным работам.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

4.7. Требования к конкурсным работам.

Номинация

Критерии

«Сколько солнца! Сколько света! Что же это? Это лето!»

Сочинение/рассказ/стихотворение собственного сочинения.

Участники конкурса представляют работу в текстовом редакторе WORD.

Требования к текстовым файлам:

– формат страницы А4;

–поля по 2 см;

–шрифт Times New Roman;

–размер шрифта – 14;

–междустрочный интервал -1;

–выравнивание – по ширине листа.

Титульный лист: название образовательного учреждения, номинация, название работы, фамилия и имя автора, школа, класс (детское объединение), фамилия, имя, отчество руководителя.

- соответствие заявленной теме, актуальность(0-5 баллов),

- оригинальность работы(0-5 баллов),

- логичность построения работы, полнота раскрытия темы(0-5 баллов),

- наличие самостоятельных суждений и обоснованных выводов(0-5 баллов).

«Беззаботного лета золотая пора...»

Фото/презентации/видео.

На конкурс принимаются цветные и черно-белые фотографии в формате .jpg, размером не более 500 Кб. Не принимаются фотографии плохого качества, не соответствующие тематике конкурса; обработанные в графическом редакторе; фотографии, на которые нанесен адрес или логотип другого сайта.

Принимаются видеофильмы, фотофильмы, видеозаписи, созданные в рамках темы конкурса, продолжительностью не более 5 минут в формате MP4,со звуком.

Презентации: на конкурс представляются не более
5-и слайдов.

- соответствие тематике конкурса (0-5 баллов),

- креативное композиционное решение (0-5 баллов),

- оригинальность и творческий подход (0-5 баллов),

- техническое качество исполнения (0-5 баллов),

- общее восприятие (0-5 баллов).

«Мы на даче не скучаем»- принимаются любые работы на данную тему (поделки, фото, презентации, сочинения, видео, рисунки и т.д.)

- соответствие заявленной теме, актуальность(0-5 баллов),

- оригинальность работы(0-5 баллов),

- креативное композиционное решение (0-5 баллов),

- общее восприятие (0-5 баллов).

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры