Задание 2. Определите виды юридической ответственности при рассмотрении различных нарушений. Установите соответствие. 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Задание 2. Определите виды юридической ответственности при рассмотрении различных нарушений. Установите соответствие.

Поиск

А- административная ответственность.

Г – гражданско – правовая.

1. Порвал учебник однокурсника.

2. Появление подростка на улице в нетрезвом виде.

3. Избил однокурсника.

4. Совершил кражу мобильного телефона.

5. Совершил прогул в учебном заведении.

6. Переходил дорогу в неположенном месте.

7. Разбил мячом окно.

8. Нецензурно выражался в общественном месте.

 

Викторина «Закон и я».Попробуйте ответить на вопросы. Если затрудняетесь с ответом – попытайтесь самостоятельно найти информацию.

 

1. С какого возраста наступает уголовная ответственность для лиц, совершивших преступления?

2. Может ли быть привлечен к уголовной ответственности несовершеннолетний, не достигший 14-летнего возраста?

3. Какие виды наказаний не применяются к несовершеннолетним?

4. Где отбывают наказание несовершеннолетние?

5. Несовершеннолетний совершил преступление в день своего рождения, по достижении 14 лет. Может ли он привлекаться к уголовной ответственности?

6. Вас задержали в 23 часа 15 мин. без сопровождения взрослых. Какое наказание вам грозит?

8. Подлежит ли наказанию нецензурная брань в общественных местах, приставание к гражданам?

9. Как наказывается распитие спиртных напитков в общественных местах?

10. С какого возраста наступает административная ответственность?

11.Существует ли наказание за жестокое обращение с животными?

Подведем итог.К правонарушениям приводят:

пренебрежительное отношение к учебе;

стремление к примитивному времяпровождению;

зависть;

преобладание материальных потребностей;

жадность;

резкое падение уровня жизни большей части населения;

социальная незащищенность;

неуверенность в завтрашнем дне;

стремление лица удовлетворить противозаконным способом свои интересы, эмоции;

низкий материальный уровень жизни населения;

низкий уровень правовой культуры граждан;

алкоголизм и наркомания.

В конце воспитательного часа хочу пожелать вам, ребята, жить в радости, счастье и быть здоровыми! Но помните, что для этого нужно много работать. Не только физически. Это должна быть каждодневная работа по развитию себя, своих качеств. Наблюдайте внимательно окружающий мир и делайте выводы! Ориентируйтесь на хорошее!!!



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 40; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.009 с.)