Описание проекта: Школа авторов "Учи Ученого 5" и мероприятия журнала «Россия в глобальной политике»

Описание проекта: Школа авторов "Учи Ученого 5" и мероприятия журнала «Россия в глобальной политике»

Тип проекта

Прикладной

Название проекта

Школа авторов "Учи Ученого 5" и мероприятия журнала «Россия в глобальной политике»

Подразделение инициатор проекта

Факультет мировой экономики и мировой политики

Руководитель проекта

Жихарева Анна Владимировна

Куратор проекта

Демченко Елизавета Альбертовна

Описание проекта

Проект предусматривает осуществление подготовки, организации и информационного-технического сопровождения занятий ежегодной Школы авторов журнала «Россия в глобальной политике», а также совместных мероприятий журнала с факультетом МЭиМП ВШЭ. В этом году в рамках Школы будет реализовываться курс "Аналитика в условиях кризисных ситуаций". Участники проекта получат возможность приобрести ряд важных навыков, таких как организация и информационно-техническое сопровождение Школы, а также получить актуальные знания непосредственно от экспертов Школы, авторов журнала «Россия в глобальной политике» и членов интеллектуального Совета по внешней и оборонной политике (СВОП). Создатель и руководитель проекта Учи Учёного - главный редактор журнала «Россия в глобальной политике», председатель СВОП, профессор-исследователь НИУ ВШЭ Фёдор Александрович Лукьянов.

Виды деятельности, выполняемые студентом в проекте/отрабатываемые навыки

· SMM-функции: распространение информации о Школе в соцсетях.

· Помощь в реализации конкурсного отбора участников Школы.

· Организационное обеспечение мероприятий Школы: уведомление участников о предстоящих Мастер-классах/практических занятиях, возможных изменениях времени, уведомление о домашнем задании и т.п., подготовка аудитории, распечатка раздаточных материалов, закупка и подготовка необходимого для мероприятий и проч.

· Организационная поддержка круглых столов, семинаров, Лектория СВОП (оффлайн и онлайн)

· Информационная поддержка мероприятий: написание и размещение в соцсетях анонсов запланированных в рамках Школы встреч, составление кратких резюме приглашенных экспертов, конспектирование лекций и практических занятий для последующего их размещения в соцсетях.

· Транскрибирование текстов для журнала.

· Дизайнерское и визуальное сопровождение (оформление анонсов и презентаций в едином стиле, создание единого стиля в соцсетях)

· Фотосъёмка и видеозапись занятий Школы

Отрабатываемые навыки: навыки SMM-работы, навык стенографирования и резюмирования материала, коммуникативные навыки, деловая переписка, организационные навыки, умение координированно работать в команде, многозадачность.

Сроки работы над проектом

21 октября 2020 –  30 июня 2021

Количество кредитов

Тип занятости студента

Удаленная работа и работа на месте в соотношении 50% на 50%

Интенсивность (часы в неделю)

Вид проектной деятельности

Групповой проект

Требования к студентам, участникам проекта

· Пунктуальность в выполнении поставленных задач

· Умение оперативно и качественно выполнять SMM-функции

· Развитые коммуникативные навыки

· Умение грамотно резюмировать аналитический материал

Формат отчета студента по проекту

Получение оценки за проект предусматривает участие студента каждый месяц в подготовке к занятиям Школы, их конспектировании для подготовки отчетов, участие в иных мероприятиях журнала «Россия в глобальной политике» и работу с их материалами.

По окончании проекта руководитель оценивает активность студентов и выставляет оценку по 10-бальной системе. Максимальное количество кредитов получают самые активные студенты.

Количество вакантных мест на проекте

5 студентов

Критерии отбора студентов в проект (применяются в случае большого количества заявок на проект)

· Мотивационное письмо

Можно присылать на почту avzhikhareva@hse.ru расширенный вариант

Образовательные программы

Международные отношения, Мировая экономика,  Востоковедение, «Программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Университета Кёнхи «Экономика и политика в Азии», Программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Лондонского университета по международным отношениям, Международные отношения: европейские и азиатские исследования

Территория

М. Ордынка 17, М. Ордынка 29, ZOOM

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры