Глава 1. Полет от Андрея Морозова

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 2Следующая ⇒

ТРИ ДНЯ — ПОЛЕТ НОРМАЛЬНЫЙ

ИЛИ ИСТОРИЯ О ТОМ, КАК СТУДЕНТКУ «ЗАСОСАЛО» ПО ЗАКОНУ БЕРНУЛЛИ

Открываем карту и прокладываем маршрут: Великие Луки, Москва, Воронеж, Ростов-на-Дону, Таганрог. В Воронеж ребята летят по дороге в Ростовскую область. Зачем? Организаторы проекта бесплатно катают студентов на вертолете за хорошую успеваемость в учебе. Рассказывают об уникальной возможности пройти онлайн-стажировку и устроиться на работу. В приоритете технические дисциплины. Попадаю в это "воздушное движение" случайно – по закону Бернулли.

6 апреля

Захожу ответить на сообщение "Вконтакте" и вдруг вижу в ленте пост у друга: "Регистрация на бесплатное катание на вертолете". Как такое упустить? Отправляю заявку на всякий случай, потому что на сам полёт уже не успеваю – если что, в следующий раз позовут.

7 апреля

В этот день мне звонят и приглашают приехать в вертолетный клуб "Солнечный". Организаторы переносят полёт из-за погодных условий на 8.04.21. Это мой шанс! Планирую день так, чтобы приехать на инструктаж заранее. Ведь опаздывать нельзя!

8 апреля

Спешу, лечу и опаздываю на контрольную по экономике. Пришлось писать её на следующей паре. Боже, у меня же вертолеты... Но и контрольную заваливать не хочется. Сосредотачиваю все свои силы, концентрируюсь и пишу. У меня есть 10 минут. Заказываю такси, начинаю "лететь" со скоростью света уже до полета. Чудом успеваю доехать до вертолётного клуба прямо к началу инструктажа. Вижу: подбегают мои подружки-ученицы Лиза и Юля.

"Законы авиации написаны кровью"

Заполняем анкеты участников и подписываем дисклеймеры. После формальностей нам надевают фиолетовые браслетики – признак, что нас полностью оформили и можно уже катать. Выбирают первую пятерку вертолётных "игроков". Мы с Лизой, Юлей и их другом Никитой выходим вперёд. Быть первыми - круто!

Кабина экипажа и салон вертолета. Четыре места сзади (а при желании и пять) и два спереди. Рядом с пилотом села Лиза. Кто сядет вперёд определяет "жребий" хороших оценок по математике. Как учишься, так и полетишь!

Лиза сидит в гарнитуре и слышит голос диспетчера вместе с КВС Андреем Морозовым. Мы с Юлей, Никитой и еще одной девочкой сели сзади. Нам гарнитура не положена – учиться лучше надо было! Вижу панель: много кнопочек, приборов для управления оборудованием. Напротив Андрея Морозова два профессиональных навигатора и дополнительно «IPHONE» с навигационным приложением – не заблудишься!

Сидим в предвкушении взлета. Надеваем наушники, чтобы не слышать шумы вертолета. Ребята уже достают телефоны, чтобы фотографироваться.

Чувствую, как двигатель начинает работать, рулевой и несущий винты запускаются. Около четырех минут мы ждем, пока они разгонятся. И вот... Мы отрываемся от Земли и ВЗЛЕТАЕМ! Несколько секунд вертикально, потом вперёд.

Ребята фотографируют прекрасные виды. Воронеж — маленький конструктор. Вот знакомое водохранилище с высоты птичьего полета. Маленькие частные разноцветные домики, конгломерации новостроек и жилых комплексов. Водоросли, местами пласты льда образуют фигуры картин Пабло Пикассо. Пилот сосредоточен. О чем он думает? Ответственность и собранность. Все улыбаются. И вот уже летим обратно: 15 минут в воздухе ощущаются, как 5. Время—штука быстрая. Волшебно! Ветер колышет траву. Приземление мягкое. Отстегиваем ремни безопасности. И вот уже мы выбегаем из вертолета  по очереди — быстро и четко. Заходят другие ребята.

Мы общаемся с организаторами мероприятия: Даша берет у нас интервью, а Дима снимает на камеру:

—Ребята, вам понравилось? – спрашивает Даша, улыбаясь и излучая лучики тепла.

—Дааа! – хором отвечаем мы.

ЕЛИЗАВЕТА РАТАЕВСКАЯ, ВГПУ, 2 курс, педагогическое образование, профили «Математика», «Информатика»

— Как увидела сообщение от Марго с приглашением на бесплатный полет, подумала—взломали. Но потом услышала ее жизнерадостный голос в аудиосообщении. Решила посмотреть информацию об организации. После предположила, что таким интересным способом Андрей Морозов привлекает амбициозных и соображающих студентов к участию в КСИ. Любопытство взяло верх—еду!

Во время полёта я полностью отключила мысли, погрузилась в свои внутренние ощущения, чтобы насладиться волшебным моментом. Наслаждаешься энергией живого города, который расстилается прямо перед твоими ногами. Все здесь и сейчас, и ты чувствуешь это каждой клеточкой своего тела. Всё-таки проскользнула мысль, что в будущем я хочу научиться управлять летательным аппаратом с такой же уверенностью, как это делает Андрей Морозов.

Я говорю, что думаю: «Мне, к счастью, или, к сожалению, не удалось погрузиться в свои эмоции целиком. Во время полета сохраняла наблюдательский принцип. Смотрела за вашими действиями (обращаюсь к ребятам, с которыми летела), на прекрасные виды и писала в заметки первые ощущения. Заметила, как менялось настроение КВС. Чувствовалось, как усиливается ответственность за нас, за успешный взлет и приземление. Уважаю эту способность сохранять спокойствие, сосредоточенность при последовательных действиях. На земле Андрей Морозов уверенно и четко проводил для нас инструктаж, дал понять – вертолет не игрушка».

Далее выдергиваю из гущи событий одного из организаторов, чтобы взять комментарий:

—Можно тебя отвлечь на пару минут?

—Да, пока не прилетит вертолет.

—Отлично, как тебя зовут?

—Слава.

ВЯЧЕСЛАВ БУТЕНКО, руководитель тестирования и сопровождения сайта КСИ, ответственный за эксплуатацию сайта, помощник организатора вертолетного события

— Я попал сюда через стажировку, которую проводили под Ростовом-на-Дону. Написали "Вконтакте": «Хочешь на стажировку?». Там лидеры направлений три дня курировали нашу работу, а мы выполняли задания. На момент прохождения стажировки я еще учился в университете, а в январе 2020г. получил диплом шахтера.

Если у тебя структурированное мышление, если ты не глупый, то здесь есть возможность получить хорошую работу. Вот совсем недавно пришел сюда стажером, а сейчас уже руководитель отдела. Вы также можете подать заявку на «Стажировку 10 КСИ». Мы работаем в IT- сфере. Президент нашей компании Андрей Морозов учит нас управлять и анализировать свои действия.

Проект катания разных студентов на вертолете делаем мы: документация, потребительские требования, запрашиваем бюджеты. Что для этого нужно? Поставить цель и по ней создавать концепцию. Потом запланировать событие - почти поминутно расписываем, что мы должны делать и когда. Реализовываем всё уже по плану.

После того, как прилетает четвертая группа ребят, мы идем фотографироваться к вертолету. Думаю, надо повеселиться!

—Можно я на асфальте перевернусь головой вниз, и так сфоткаемся?!– кричу я.

— Конечно! Такого у нас еще не было, – отвечает Андрей Морозов.

Фотографируемся рядом с вертолетом, вокруг да около, только к хвостовому винту нельзя подходить. Вот мы уже собираемся уходить от вертолёта на угощение, как я напрягаю все свои голосовые связки и созываю Лизу и Юлю: «Девочки, надо потанцевать! Прикиньте, какой клип будет! У всех тачки на фоне, а у нас вертолет! Быыыыстроооо».

Фух, успеваем потанцевать. Бегом бежим греться. Заходим в теплый, красивейший и уютный ресторан. Эмоциональные потребности удовлетворили, теперь дело дошло и до физиологии. С удовольствием едим салаты и общаемся. Приходит Андрей Морозов и начинает более подробно рассказывать про стажировку, и тут:

—Ребята, мы проводим конкурс. Кто привел сегодня друзей на полет?

Я поднимаю руку. Привела троих человек: «Блин, надо было еще ребят позвать. Не подумала». Самым активным ребятам дарят sim-карты “Yota”, и активируют их на месяц.

— Кто хочет завтра полететь на вертолете в Ростов, поднимите руки! У вас есть такая возможность. Кто больше пригласит на стажировку студентов, тот и полетит  с  нами.

Я решаю, что это отличный шанс проявить себя и самой посмотреть на что способна. Первое, о чем подумала, – текст. Я смогу написать эксклюзивный материал. Тем более, стажировка— адекватная «услуга», которую можно предложить друзьям для их самореализации.

Прихожу домой, начинаю писать «ВК» всем своим математикам: «Будь, что будет, а я постараюсь!».

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте