Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Защита в чрезвычайных ситуациях20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях ОП.02 Техническая механика
Занятие №23. Тема: «Основы проектирования и конструирования» ЗАДАНИЕ для самостоятельной работы
Используя смартфон (айфон), зайдите на сайт «YouTube» и найдите канал «Василий Шпилевой». На канале найдите видеоролик «Основы конструирования и проектирования. Техническая механика». В рабочей тетраде письменно (разборчивым почерком) ответьте на вопросы и выполните задания, которые приведены ниже.
Вопросы и задания
1. Чему посвящен третий раздел «Детали машин» дисциплины «Техническая механика? 2. Что является механизмом? 3. Дайте определение понятию «Машина». 4**. Чем механизм отличается от машины? 5. Какие различают виды машин в зависимости от основного назначения и чем они характерны? Приведите примеры (**Приведите примеры данных видов машин, но не из видеоролика). 6. Что является деталью? Приведите примеры (**Приведите примеры деталей, но не из видеоролика). 7. Что является узлом? Приведите примеры (**Приведите примеры узлов, но не из видеоролика). 8*. Какие виды деталей и узлов различают в машиностроении и чем они характерны? Приведите примеры (**Приведите примеры, но не из видеоролика). 9. Что является конструированием? 10. Что является проектированием? 11. В каких случаях выполняют проектировочные расчеты? *На чем основаны проектировочные расчеты и какими они являются? 12. Какие расчеты являются проверочными? *Что определяют при проверочных расчетах **и каковыми они являются? 13*. Какие общие требования предъявляются к проектируемым машинам и механизмам? 14**. Что понимается под технологичностью и какие машины можно назвать технологичными? 15**. Чем характеризуется технологичность конструкции? 16*. К чему приводит применение в машинах и механизмах стандартных деталей? 17**. В какой последовательности осуществляется процесс конструирования?
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВНИМАНИЕ!Окончательная оценка за работу выставляется только при условии выполнения контрольного задания по теме «Механические передачи с непосредственным касанием» или после ее защиты, которая заключается в устных ответах на два-три вопроса задания по выбору преподавателя! Показатели Балл Даны развернутые ответы на все вопросы и в полном объеме выполнены все задания (для формул разъяснены все их составляющие). На защите работы даны правильные устные ответы на все вопросы преподавателя. Даны развернутые ответы на все вопросы и в полном объеме выполнены все задания, которые не отмечены звездочкой, а также отмеченные одной звездочкой (но не даны ответы на вопросы и не выполнены задания, отмеченные двумя звездочками. Или даны не полные ответы на все вопросы и не в полном объеме, но выполнены все задания. На защите работы даны правильные устные ответы на два из трех вопросов преподавателя. Даны развернутые ответы на вопросы и в полном объеме выполнены все задания, которые не отмечены звездочками. Или даны не полные ответы на вопросы и не в полном объеме выполнены задания, не отмеченные звездочками и отмеченные только одной звездочкой. На защите работы дан только один правильный устный ответ из всех вопросов, заданных преподавателем. Даны правильные ответы и верно выполнены задания менее 50% от общего количества, при этом использовались другие источники информации, а не материалы видеоролика. Также работа не принимается если выполнена не разборчивым или плохо разборчивым почерком, листы тетради не пронумерованы. На вопросы преподавателя устные ответы не даны или даны не верно.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 39; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |