Часть 3 (темы для эссе). Выбрать одну из тем и написать эссе (до 30 предложений)

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Часть 2

1. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие политические «права и свободы». Найдите и укажите термин, относящийся к другому поня­тию.

Неприкосновенность личности, свобода совести, свобода собраний, свобода печати, свобода союзов.

2. В приведенном списке указаны разнообразные права человека. Выберите и запишите под буквой

А) по­рядковые номера личных прав человека
Б) порядковые номера социальных прав человека

1) право на жилище
2) неприкосновенность личности
3) свобода передвижения
4) право на охрану здоровья

3. Вставьте пропущенное понятие: «Прием в гражданство называется __________».

4. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«В соответствии с Декларацией прав ребенка, принятой Ге­неральной ассамблеей ООН в 1959 году, любому ребенку долж­но принадлежать с его рождения право на имя и __________(А). Ре­бенку должно принадлежать право на надлежащее питание, жилище, __________(Б) и медицинское обслуживание.
Ребенок для полного и гармоничного развития его личности нуждается в __________(В) и понимании. Он должен, когда это возможно, расти на попечении и под __________(Г) своих родителей и во всяком случае в атмосфере любви и моральной и ма­териальной обеспеченности; малолетний ребенок не должен, кроме тех случаев, когда имеются исключительные обстоятель­ства, быть разлучаем со своей матерью. Ребенок должен быть защищен от всех форм небрежного отношения, жестокости и __________(Д). Он не должен быть объектом торговли в какой бы то ни было форме.
Ребенок имеет право на получение __________(Е), которое должно быть бесплатным и обязательным, по крайней мере на начальных стадиях. Ему должно даваться образование, которое способствовало бы его общему культурному развитию и благо­даря которому он мог бы, на основе равенства возможностей, развить свои способности и личное суждение, а также сознание моральной и социальной ответственности и стать полезным членом общества».

Слова в списке даны именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последо­вательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов

1) любовь
2) развлечение
3) воспитание
4) эксплуатация
5) гражданство
6) образование
7) ответственность

1. «Свобода есть естественная способность каждого делать то, что ему угодно, если это не запрещено силой или правом» (Юстиниан).

2. «Нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав». (К. Маркс).

3. «Для меня не важно, на чьей стороне сила; важно то, на чьей стороне право» (В. Гюго).

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману