Вятский государственный университет

Министерство образования и науки РФ

Федеральное Государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

Вятский государственный университет

Факультет электротехнический

Кафедра «Электрический привод»

Лабораторная работа

Исследование системы автоматического управления электроприводом вентилятора с целью регулирования температуры

Выполнили студенты группы ЭПП–42                            Абатуров А.В.

Рыжков А.В.

Шадрин А.В.

Филиппов С.

Киров 2013

Цель работы: Исследовать работу системы регулирования скорости вращения вентилятора в функции температуры.

Оборудование:

Лабораторный стенд включает в себя:

вентилятор;

регулируемый нагревательный элемент;

регулятор скорости вращения ЭРВЕН;

датчик температуры.

Описание лабораторной установки:

Устройство и принцип действия прибора ОВЕН ЭРВЕН.

Регулятор скорости вращения вентилятора (ЭРВЕН), являющийся основой стенда, предназначен для поддержания по П-закону заданной температуры, измеряемой (РТС) датчиком, за счет изменения скорости вращения вентилятора.

Принцип действия:

1. В процессе работы ЭРВЕН производит опрос входного датчика, вычисляя по полученным данным текущее значение измеряемой величины, отображая его на цифровом индикаторе, и выдает соответствующие сигналы на входное устройство.

2. Функциональная схема прибора приведена на рисунке 1 прибор включает в себя:

a. Универсальный вход для подключения первичных преобразователей (датчиков);

b. Блок обработки данных, предназначен для цифровой фильтрации, коррекции и регулирования входной величины;

c. Входное устройство (симистер);

d. два цифровых индикатора для отображения скорости вентилятора (в % от максимальной) и текущее значение температуры.

Логическое устройство (ЛУ), входящее в блок обработки данных, формирует сигналы управления выходным устройством в соответствии с заданными режимами работы.

Таблица 1 – результаты измерений

I, A

0.36

0.5

0.62

0.65

U, B

Рисунок 3 – характеристика I=f(U)

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте