Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждениеМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 35
Сценарий праздника 1 сентября «БУРАТИНО ИДЕТ В ШКОЛУ» для детей старшей и подготовительной к школе групп Составила и провела муз. рук. Гаврилястая И.П. г. Саров 2021г. Сценарий праздника 1 сентября «БУРАТИНО ИДЕТ В ШКОЛУ» для детей старшей и подготовительной к школе групп 2021г.
Дети входят в зал, осматривают выставку книг (о родине, сказки, энциклопедии и т.д.). Звучит музыка, с концом музыки дети садятся на стулья. ВЕД.: Ребята, вы знаете, какой сегодня праздник? Правильно, 1 сентября - замечательный день. Вся страна отмечает День знаний. …Красной цифрой не отмечен По одной простой примете Этот день в календаре. Узнаем мы этот день- И флажками не расцвечен По идущим в школу детям Возле дома, на дворе, Городов и деревень. Сегодня многие учебные заведения страны открыли двери для учащихся. Скажите, какие вы из них знаете? Где можно учиться? (в школе, кружках, институте, колледже, академии, университете). Студенты, школьники, дети д/сада будут сегодня говорить о Родине, мире, любимых книгах. Сегодня не случайно в этом зале столько любимых вами книг. Главные знания люди получают из книг. Какие вы любите книги? (ответы детей) БУРАТИНО (выглядывает из-за ширмы): И я, и я такие знаю! ВЕД.: Ой, кто это? Выбегает Буратино под грамзап «Буратино». БУРАТИНО: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Вы меня узнали? (ответ). Я бегу, спешу на праздник в детский сад. ВЕД.: Значит к нам. БУРАТИНО: А как называется ваш детский сад? (Детский сад № 35, «Семицветик») ВЕД.: Если хочешь, мы тебе споем о том, как здесь весело живем. ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД», муз. Арсеева. БУРАТИНО: Весело пели! И вообще - у вас здесь красиво и интересно! А зачем вы здесь собрались? (ответ) Ах, сколько у вас замечательных книг! А вы книги любите? А загадки про сказки? Хотите, загадаю? Перед волком не дрожал, от медведя убежал. А лисице на зубок все ж попался…. (колобок). ВЕД.: Видишь, дети отгадали, это потому, что много читают. БУРАТИНО: Ну, это простая….А вот эту ни за что не отгадаете. Сидит в корзине девочка у мишки за спиной, Он, сам того не ведая, несет ее домой. Ну, отгадал загадку? Тогда скорей ответь! Названье этой сказки… («Маша и медведь») МАША (входит): Слышу, слышу, обо мне говорите. Здравствуйте, ребята! Я – Маша. По лесочку долга шла, в домик к мишке забрела. Не пускал меня медведь, громко начал он реветь. Только я перехитрила – и в корзинку угодила. А теперь хочу учиться, чтобы вновь не заблудиться. Помогите мне, друзья – буквы изучаю я. Мне бы «Маша» написать. Где же ручка и тетрадь? БУРАТИНО: И я, и я учу буквы! Они у меня в портфеле. (достает из портфеля буквы). Хочешь, твое имя выложу из букв? (выкладывает « аша»). Вот, все готово.(ведущий с детьми читает) ВЕД.: Ребята, правильно? Буратино, первой буквы не хватает. Ребята, какой? БУРАТИНО: Сейчас, сейчас. Вот она! (достает «Д», дети читают.) МАША: Нет, это не мое имя… БУРАТИНО:, Ой, ошибся. Сейчас, сейчас. Вот она (выкладывает «С», дети читают). МАША(плачет): А-а-а, моя буква потерялась… -2- день знаний, 2021г ВЕД.: Не плачь, вот она. Ребята, какой буквы не хватает? (Достает «М», дети читают) МАША (радуется): Спасибо, ребята! вот она - моя первая буква: Мммаша! Как хорошо уметь читать, не надо к маме приставать, Не надо бабушку трясти : «Прочти, пожалуйста, прочти», Не надо звать, не надо ждать, а можно сесть и прочитать. ВЕД. : Давайте поиграем и запомним эти буквы Д, М, С (дети произносят буквы). ИГРА «НАЙДИ БУКВУ» - по типу «Ищи игрушку». МАША: Спасибо, Буратино, за буквы. Пойду учиться читать (уходит). БУРАТИНО: А я такую интересную книжку недавно читал! Хотите узнать название? Кто-то за кого-то ухватился крепко. Ох, никак не вытянуть, ох, засела крепко! Но еще помощники скоро прибегут…Победит упрямицу дружный общий труд! Кто засел так крепко? Вы узнали? (репка) МЫШЬ: Пи-пи-пи, спасибо, что про нашу сказку вспомнили. У нас беда… Репку мы вытянули, а поделить никак не можем. Не знаем, на сколько частей разделить репку…Никто не умеет считать – ни бабка, ни дедка, ни внучка, ни Жучка… БУРАТИНО: Я сейчас быстро сосчитаю. Так, дедка, бабка…(выставить наглядность) А, всего 20! ВЕД.: Ребята, правильно? БУРАТИНО: Сейчас, сейчас…Дедка, бабка, внучка… Всего 3 героя. Вот! ВЕД.: Ребята, правильно? (Считают с детьми). Всего 6 героев. Значит на 6 частей. БУРАТИНО: А у меня в портфеле и цифры есть! Можем поиграть и немножко посчитать. Игра «ВЕСЕЛЫЙ СЧЕТ» - называть и показывать карточки с числами от 1 до 3. МЫШКА: Спасибо, Буратино, за цифры! Спасибо и вам, ребята, что научили меня считать. Побегу, помогу деду и бабке репку поделить ( мышка уходит). БУРАТИНО: Ой, спасибо, ребята, как вы меня выручили – и букву для Маши помогли найти, и героев сказки «Репки» сосчитали. За эту помощь вашу мы весело попляшем! Научу - ка я вас веселому танцу! Вставайте со мной. ТАНЕЦ «БУРАТИНО» - по показу Буратино (аудиозапись, 1и 2 купл.) БУРАТИНО: Раскройте мне ваш секрет: откуда вы всё знаете - и про буквы, и про цифры, и про книжки? Дети: На занятиях занимаемся. Вед.: А еще мы очень много читаем – и разные знания получаем из книг. БУРАТИНО: Из книг? Надо и мне побольше читать. А, чего я придумал!!! Подарю-ка я вам… (уходит за ширму). Вед.: Как вы думаете, что подарит Буратино? БУРАТИНО (несет книги): Я к вам обращаюсь, товарищи дети: Полезнее книги нет вещи на свете! Пусть книги друзьями заходят в дома! Читайте всю жизнь! Набирайтесь ума! Вед.: Спасибо, Буратино . Эти книги нам очень пригодятся. Ведь они все учат добру, смелости, честности, дружбе. Книги – наши добрые, верные друзья. Звонок. БУРАТИНО: Ой, ребята, в школе уже занятия начинаются. Как бы не опоздать. До свидания! (убегает.) Вед.: Ребята, этот звонок приглашает и нас на наши первые занятия. С Днем знаний всех! Дети уходят по группам под музыку «Школьные годы».
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 41; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.01 с.) |