Именно перечитывание обогащает словарный запас

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

ИМЕННО ПЕРЕЧИТЫВАНИЕ ОБОГАЩАЕТ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС

Да, чтение обогащает словарный запас. Но услышать новое слово один раз в середине истории недостаточно, чтобы закрепить его в памяти и добавить в свою активную речь.

Не забывайте, что ваш малыш еще очень маленький, все те вещи, которые для вас просты и понятны, для него - настоящие открытия! В какой-то момент своей жизни вы и сами впервые узнали, что такое автомобиль, или поезд, или слон. Каждое слово, которое вы сегодня знаете и имеете в сознании его образ, вы когда-то узнали в контексте чего-то, а не просто услышали один раз случайно.

Начиная с 2-3 лет, словарный запас ребенка обогащается за счет повторения одних и тех же слов много-много раз в нужном контексте. И перечитывание книг очень сильно в этом помогает. Исследования показывают, что дети, которые слушают одну и ту же историю много раз, лучше запоминают и понимают новые слова и быстрее начинают их употреблять в своей речи, чем те дети, которым читают больше разных книг, но мало или почти никогда их не перечитывают.

На самом деле, дети должны услышать одно слово около 80 раз, прежде чем оно станет частью их активного словарного запаса!

Даже самые простые литературные сказки гораздо богаче новыми словами, чем наша повседневная речь. Исследования показывают, что в детских книгах содержится на 50% больше необычных, редких слов, чем на телепередачах и в большинстве повседневных разговоров.

ПЕРЕЧИТЫВАНИЕ ОДНИХ И ТЕХ ЖЕ ИСТОРИЙ ДАЕТ РЕБЕНКУ ЧУВСТВО КОНТРОЛЯ

Выше мы сосредоточились на академических преимуществах перечитывания книг. Но есть и психологический нюанс. Маленькие дети мало что могут контролировать в своей жизни, за них решается практически все. Но мы все чувствуем себя более комфортно, если имеем хоть немного контроля над чем-то в своей жизни, если хотя бы можем считать что-то предсказуемым. И маленькие дети не исключение. Именно поэтому они цепляются к книгам, которые знают, которые могут предсказать, ведь даже в страшный момент они оказываются уверены, что с героями все будет хорошо. Именно этим объясняется любовь детей к знакомым историям - предсказуемостью, которая дает чувство уверенности, неизменности, постоянства, психологического комфорта от знания всех дальнейших поворотов.

Попробуйте для эксперимента изменить какую-нибудь фразу в знакомой ребенку истории, придумать на ходу новый сюжетный поворот, и вы увидите, как он сразу забеспокоиться. Потому что ждал совершенно не этого…

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии