Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Раз, два, три, четыре, пять (шагают на месте).Содержание книги
Поиск на нашем сайте Раз, два, три, четыре, пять (шагают на месте). Будем транспорт называть. По земле пассажиров возят (хлопают в ладоши). Машина, автобус и поезд (вращают перед собой воображаемый руль). Самолет идёт на взлёт (поднимают руки в стороны и покачивают ими, как самолет крыльями). Корабль по морю плывёт (соединяют ладошки, изображая нос корабля, при этом слегка покачивают руками, как будто корабль покачивается на волнах).
5.Игра «2, 5» - Совершенствование грамматического строя речи (согласование существительных с числительными два, пять) - Назовите профессию на своей доске. (Дети называют). - Теперь представьте, что их по два, по пять. Образуйте новые словосочетания. 1-й ребёнок. Два водителя. Пять водителей. 2-й ребёнок. Два капитана. Пять капитанов. 3-й ребёнок. Два кондуктора. Пять кондукторов. 4-й ребёнок. Два машиниста. Пять машинистов. 6.Игра с мячом «Кто что делает?» Воспитатель: Вам придется вспомнить, что делают люди, работающие на транспорте. Я бросаю мяч одному из вас и называю профессию. Вы ловите мяч, говорите, что делает этот человек, и возвращаете мяч мне. Старайтесь сказать, как можно больше слов о каждом человеке. Шофёр. 1-й ребенок. Крутит руль, меняет колесо, нажимает на сигнал, жмёт на тормоз. Капитан. 2-й ребенок. Смотрит в бинокль, держит штурвал, отдаёт команды, смотрит на карту. Машинист. 3-й ребенок. Даёт сигнал, останавливает состав, тормозит, ведёт поезд. Водитель трамвая. 4-й ребенок. Объявляет остановки, открывает двери, поворачивает ручку, сигналит. Воспитатель: Сейчас давайте вспомним, чем заправляется автотранспорт. Можно ли сказать, заправляется электричеством (присоединяется, подключается) А) Троллейбусу нужно электричество, а автобусу – бензин. Б) Трамваю нужно электричество, а маршрутному такси – газ.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 41; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.004 с.) |