Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
оценки выступления на II районном фестивале для детей и родителей «Простая наука»Содержание книги
Поиск на нашем сайте Критерии
№ п/п Критерий Максимальное количество баллов 1. Оригинальность: - постановка интересной проблемы, оригинальность идеи - наличие основы для научного любопытства (загадка, тайна, парадокс, «чудо») - занимательность 2. Коротко и ясно: - краткость и понятность; - умение простыми словами рассказать о сложном, легко донести смысл работы - умение использовать аналогии, примеры - ответы на вопросы по существу 3. Наглядность: - эффектность, зрелищность, соответствие принципу «лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать»; - детальная демонстрация работы изделия, функционирования игрушки, течения процесса и т. п. 4. Коммуникабельность: - эмоциональность; - контакт с аудиторией, интерактивное взаимодействие, предоставление возможности потрогать и опробовать изделие; - увлеченность, обаяние, умение найти ответ на каверзный вопрос 5. Общая оценка представленной работы и ее потенциала: - оригинальность, изобретательность; - простота, экономичность, возможность сделать своими руками и научить этому сверстников; - перспективы применения, возможности развития направления. 6. Креативность (общая оценка творческого потенциала выступающего): - умение выделить сильные и слабые стороны работы: что получилось или не получилось, чем можно гордиться, что стоит улучшить; - знакомство с источниками информации для творчества: окружающий мир, книги, фильмы, образовательные каналы, Интернет, школьные и внешкольные занятия и т. п. - баланс увлеченности и критичности, фантазии и практики
Максимальное количество баллов
[1] В теме письма обязательно указать «ПРОСТАЯ НАУКА» [2] "Научный стендап" - это популяризация науки в формате простого и доступного рассказа о науке, в формате научного слэма - Science Slam, современный инновационный формат (объяснить сложное простым языком). [3] Для родителей. Для усыновителей «ст.64 п.1,137 п. 1 Семейного Кодекса РФ», опекуны – «ст. 15 п.2. Федерального закона «Об опеке и попечительстве», попечители – «ст. 15 п. 3. Федерального закона «Об опеке и попечительстве».
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 45; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |