Сроки проведения и этапы Конкурса

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 7Следующая ⇒

6. Сроки проведения и этапы Конкурса

6.1. Отборочный этап Конкурса проводится с 01 июня по 15 июля 2020 года.

6.2. Заключительный этап проводится с 1 августа по 1 ноября 2020 года.

6.3. Заключительный этап включает в себя оценку конкурсных заявок финалистов Отборочного этапа, их презентаций и видеовизиток.

6.4. Любая номинация Конкурса считается состоявшейся, если в Заключительный этап Конкурса представлены как минимум три заявки от участников, отвечающих требованиям настоящего Положения. Номинации с количеством заявок менее трех считаются несостоявшимися и победители в них не выбираются.

6.5. По итогам оценки материалов конкурса финалистов Отборочного этапа определяется победитель (участник, набравший наибольшее количество баллов в своей номинации) и финалисты (по два человека в каждой номинации, набравшие максимальное количество баллов после победителя). По итогам отбора участники Заключительного этапа получают в Системе информационное письмо с результатом рассмотрения своей заявки. Сведения о победителях в каждой номинации запечатываются в конверты и хранятся Оргкомитетом до момента их вскрытия для оглашения победителей на церемонии награждения.

6.6. Награждение победителей и финалистов Конкурса состоится в ноябре 2020 года. Победители и финалисты Конкурса награждаются дипломами Федерального агентства по делам молодежи, а победителям дополнительно вручается памятная статуэтка. Партнерами и Спонсорами Конкурса могут быть предоставлены призы.

7. Номинации Конкурса и критерии оценки

7.1. Заявки на участие в Конкурсе принимаются по следующим номинациям:

Номинации для физических лиц и коллективов:

- «Профессиональный выбор»;

- «Молодые специалисты»;

- «Цифровизация»;

- «Спортивная профориентация»;

- «Профориентация в области медицины и здравоохранения»;

Номинации для юридических лиц:

- «Профориентация в сфере предпринимательства»;

- «Кадры для развития»;

- «Цифровизация»;

- «Профориентация людей с ОВЗ»;

- «Профориентация в области медицины и здравоохранения».

7.1.1. «Профессиональный выбор» - лучшие практики профессионального самоопределения, ориентированные на знакомство молодежи с ведущими предприятиями Удмуртской Республики», реализуемыми образовательными организациями, органами государственной власти и органами местного самоуправлениями.

 7.1.2. «Профориентация в сфере предпринимательства» - лучшие практики, направленные на вовлечение молодежи в предпринимательскую деятельность.

7.1.3. «Молодые специалисты» - лучшие практики, направленные на самоопределение молодежи при выборе рабочих специальностей.

7.1.4. «Кадры для развития» - лучшие практики профессиональной агитации и вовлечения молодежи в трудовую деятельность, реализуемые организациями-работодателями.

7.1.5. «Цифровизация» - лучшие практики в сфере информирования молодежи о востребованных профессиях на рынке труда в условиях цифровизации экономики, интернет-профессиях, дистанционной занятости, реализуемые коллективами граждан.

7.1.6. «Спортивная профориентация» - лучшие практики в сфере информирования молодежи о включении физкультурной деятельности в образ жизни, об укреплении своего здоровья, о приобретении навыков организации и проведении ориентированных занятий физическими упражнениями, популяризация здорового образа жизни.

7.1.7. «Профориентация людей с ОВЗ» - лучшие практики, направленные на профессиональное самоопределение личности с ОВЗ, с учетом его возможностей и потребностей на рынке труда, а также на содействие в трудоустройстве выпускников-инвалидов.

7.1.8. «Профориентация в области медицины и здравоохранения» - лучшие практики профессионального самоопределения молодежи в области медицины и здравоохранения.

7.2. Оценка практик осуществляется по следующим критериям от 0 до 5 баллов:

- актуальность – социально-экономическое значение, соответствие приоритетам, концептуальным документам, определяющим социально-экономическое и технологическое развитие Российской Федерации, а также соответствие запросам современности на рынке труда;

- креативность – уникальность, наличие технологических, образовательных или социальных инноваций в реализуемых практиках;

- профессиональность – наличие у заявителя опыта работы в области профессиональной ориентации;

- масштабирование – возможность тиражирования практики в другие субъекты Российской Федерации, другие организации, а также прочие учреждения, занимающиеся профориентационной деятельностью и профессиональной агитацией на предприятия Российской Федерации;

- публичность – наличие информации о практике в интернете, презентация практики на всероссийских и межрегиональных молодежных мероприятиях и конкурсах.

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?