Первый заместитель директора А.В. Афонина

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

             Первый заместитель директора А.В. Афонина

Н.И. Кольчугина

8 (4932) 38-63-44 (120),

 iro205kafuo@mail.ru

Приложение 1

                                                                 Директору 

ГАУДПО Ивановской области

«Университет непрерывного

образования и инноваций»

Е.А.. Юферовой

_______________________________________

(должность, название ОУ, органа управления образованием)

_______________________________________

ФИО

№ п/п

Фамилия, имя, отчество слушателя

Дата рождения (число, месяц, год)

Номер страхового свидетельства государственного пенсионного страхования

Место работы

Занимаемая должность

Контактный телефон

e-mail

Название ДПП

Образец

Иванов Иван Иванович

24.05.1975

067-754-771-22

 Отдел образования Лежневского района

Начальник

Nad1975@mail.ru

ВСОКО И МСОКО: новые форматы

Примечание.

Для составления договора (контракта) и документов на оплату курсов необходимо указать:

1. Реквизиты учреждения (если оплачивает юридическое лицо).

Банковские реквизиты включают в себя:

1) полное наименование организации;

2) индекс, адрес;

3) ИНН/КПП, БИК;

4) должность, ФИО руководителя (действует на основании Устава или Положения, (необходимое подчеркнуть);

5) телефон, e-mail

Гарантируем перечисление денежных средств на банковские реквизиты ГАУДПО Ивановской области «Университет непрерывного образования и инноваций» не позднее, чем через 10 рабочих дней после получения акта выполненных работ

Руководитель                 

 (подпись)                                   /Ф.И.О./

М.П.

2. Если оплачивает физическое лицо: ксерокопия паспорта (разворот с фотографией, страница с пропиской)

Заявки на обучение направлять по адресу zayavka37@yandex.ru

Приложение 2

РАСПИСАНИЕ

курсовповышения квалификации 

 «МСОКО И ВСОКО: новые форматы»(36 часов)

 с 10.11.2021 г. по 03.12.2021 г. (время московское)

Уважаемые коллеги, для продуктивной работы на курсах рекомендуем Вам использовать два гаджета (один с выходом в интернет для просмотра вебинара и общения со спикером, а второй для практической работы). Для практической работы на рабочем компьютере рекомендуем сформировать рабочую папку, в которую поместить следующие материалы (рассылка №1):

Федеральный закон от 29.12.2012 г №273 «Об образовании в Российской Федерации»;

Государственную программу Российской Федерации "Развитие образования", утвержденную постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. N 1642;

Обновленные ФГОС НОО и ООО 2021 года;

Методические      рекомендации по организации и     проведению оценки механизмов управления       качеством образования  органов местного самоуправления  муниципальных  районов,       городских и     муниципальных  округов     и иных      органов, реализующих        данные полномочия https://fioco.ru/munmeh

Примерное положение о внутренней системе оценки качества образования из Типового комплекта методических документов https://edsoo.ru/Tipovoj_komplekt_metodich_16.htm

Постепенно Ваша папка будет наполняться документами и методическими материалами, которые Вы будете получать по электронной почте и разрабатывать самостоятельно.

 В таблице представлены темы занятий, методические материалы, планируемые результаты обучения по темам, результаты деятельности слушателей на уровне выше базового (по желанию слушателей) и дополнительные материалы, на которые будут ссылки во время обучения.

Ссылка для подключения будет отправлена на Ваш электронный адрес после получения заявки.

Подключение с 12.30. Рекомендуем подключиться пораньше.

Дата, день недели

Время

Ауд.

Тема занятий, виды учебных занятий, работ

всего

Лектор

10.11

среда

13.00-14.30

онлайн

Государственная политика в области образования

Иванова Е.В.

14.40-16.10

онлайн

Многоуровневая единая система оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации

Иванова Е.В.

16.11.

вторник

13.00-14.30

онлайн

Эффективные управленческие действия: от целеполагания до анализа принятых мер 

Иванова Е.В.

14.40-16.10

онлайн

Оценка освоения образовательной программы обучающимися как приоритет управления качеством образования в школе

Иванова Е.В.

17.11.

среда

13.00-14.30

онлайн

Оценка освоения образовательной программы обучающимися как приоритет управления качеством образования в школе

Иванова Е.В.

14.40-16.10

онлайн

Поддержка, выявление и развитие способностей у обучающихся

Иванова Е.В.

.

23.11.

вторник

13.00-14.30

онлайн

Поддержка, выявление и развитие способностей у обучающихся

Кольчугина Н.И.

14.40-16.10

онлайн

Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся: проектируем будущее

Кольчугина Н.И.

24.11.

среда

13.00-14.30

онлайн

Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся: проектируем будущее

Кольчугина Н.И.

14.40-16.10

онлайн

Эффективный руководитель образовательной организации

Иванова Е.В.

26.11.

пятница

13.00-14.30

онлайн

Эффективный руководитель образовательной организации

Иванова Е.В.

14.40-16.10

онлайн

Профессиональное развитие педагогических работников как ресурс повышения качества образования

Иванова Е.В.

29.11.

понедельник

13.00-14.30

онлайн

Профессиональное развитие педагогических работников как ресурс повышения качества образования

Кольчугина Н.И.

14.40-16.10

онлайн

Система организации воспитания обучающихся: динамика и принятие управленческих решений

Иванова Е.В.

30.11.

вторник

13.00-14.30

онлайн

Система организации воспитания обучающихся: динамика и принятие управленческих решений

Иванова Е.В.

14.40-16.10

онлайн

Проектирование положения о функционировании внутренней системы оценки качества образования

Иванова Е.В.

03.12.

пятница

13.00-14.30

онлайн

Проектирование положения о функционировании внутренней системы оценки качества образования

Иванова Е.В.

14.40-16.10

онлайн

Итоговая аттестация .Защита проекта

Соколовская Н.В.

Иванова Е.В.

Кольчугина Н.И.

Итого

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология