Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Памятка к итоговому сочинению. Выбираем одну тему и переписываем номер темы и вопрос.Памятка к итоговому сочинению 1. Выбираем одну тему и переписываем номер темы и вопрос. 2. Пишем сочинение (не менее 250 слов, в идеале – 300-400) по плану (возможны варианты): Структура сочинения: 1 абзац: Вступление + своя позиция (ее доказываем аргументами) 2 абзац: Первый литературный аргумент + микровывод 3 абзац: Второй литературный аргумент + микровывод 4 абзац: Заключение Или: Вступление Тезис – аргумент - микровывод Тезис – аргумент – микровывод Заключение 3. Проверяем, обращаемся к орфографическому словарю, исправляем ошибки, переписываем. Темы могут быть сформулированы по-разному. Предполагаемые темы: Тема-вопрос (ответить на вопрос – тезис, своя позиция): Почему война не уходит из литературы? Каковы источники формирования исторической памяти? Что человек стремится забыть, а что старается удержать в памяти? Как исторические события влияют на судьбу человека? Тема-цитата (согласны или не согласны и почему):Согласны ли Вы с мнением В.Г. Белинского: «Создает человека природа, но развивает и образует его общество?». Согласны ли Вы с призывом футуристов «Сбросить Пушкина, Достоевского, Толстого с корабля, с парохода современности?» Согласны ли Вы с высказыванием древнеримского философа Цицерона: «Жизнь мертвых продолжается в памяти живых?» Тема – понятие/повествовательное предложение(выделите ключевые слова и сформулируйте в виде вопроса, кратко ответьте на вопрос):Недопонимание как главная причина конфликта между людьми. История – одно из средств различения доброго и злого. Забвение есть измена.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 49; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.007 с.) |