Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Ответы на задания в1-в8 записывайте словами или цифрами, разделяя их, если нужно, запятыми.
Вариант 1 (1) Вхожу в светлый берёзовый лес. (2) В стороне от дороги слышится весёлый говор ручья. (3) Свернул с дороги и вышел на поляну. (4) Вокруг поляны ёлки да берёзы хоровод ведут. (5) В середину хоровода старая ель вошла, за собой молодую осинку вывела. (6) Несколько кустов чёрной смородины вместе с ручьём торопятся перебежать поляну. (7) Ручей искрится, камешки перекатывает, с осинкой на берегу переговаривается. (8) Эту поляну я называю лесной гостиницей. (9) Как бы ни торопился на свои озёра, я всегда, хотя бы на минутку, забегаю сюда, чтобы испить из ручья водицы и немножко передохнуть. (10) Присел отдохнуть прямо на влажную от росы траву. (11) Рядом колокольчик на тонком стебле покачивается, из травы выглядывает ландыш. (12) У самых ног, в сложенном гармошкой листке манжетки, переливается разноцветными огоньками крупная капля росы. (13) Я отодвинул ноги, чтобы случайно не расплескать из манжетки капли росы и не погасить огоньки. (14) С ёлки слышится возня и цоканье белки. (15) Это моя старая приятельница — хозяйка гостиницы. (16) Уходя с полянки, шутливо кричу белке: — Завтра зайду. (17) Оставь мне местечко в гостинице! (18) Заночевал я на одном из лесных озёр. (19) Наловил окуней на уху. (20) Довольный уловом, возвращался домой. (21) У родникового ручья я снова свернул к поляне. (22) Знакомую поляну трудно было узнать. (23) Осинку кто-то срубил. (24) В траве блестели осколки разбитой посуды. (25) Колокольчик прижимала острой кромкой консервная банка. (26) Белки было не слышно, и я не знал, жива ли осталась хозяйка гостиницы? А1. Укажите верную морфологическую характеристику слова называю (предложение 8). 1) глагол условного наклонения 2) глагол совершенного вида 3) глагол несовершенного вида 4) глагол будущего времени А2. Укажите ряд, в котором оба слова являются глаголами несовершенного вида. 1) присел, переливается 3) отодвинул, кричу 2) торопятся, искрится 4) прижимала, осталась A3. Укажите предложение, в котором глаголы не являются однородными сказуемыми. 1) Свернул с дороги и вышел на поляну (предложение 3). 2) В середину хоровода старая ель вошла, за собой молодую осинку вывела (предложение 5). 3) Ручей искрится, камешки перекатывает, с осинкой на берегу переговаривается (предложение 7). 4) Рядом колокольчик на тонком стебле покачивается, из травы выглядывает ландыш (предложение 11). А4. В каком глаголе на месте пропуска в корне пишется буква А? 1) зан...чевал 3) не пог…сить 2) нал…вил 4) перег…варивается А5. В окончании какого глагола на месте пропуска пишется буква И? 1) перекатыва…тся 3) перелива…тся 2) покачива…тся 4) слыш...тся
В1. Укажите способ образования глагола вхожу (предложение 1) Ответ: В2. Из предложений 3-6 выпишите глагол(-ы) прошедшего времени, употреблённый(-ые) в форме женского рода. Ответ: В3. В предложениях 4-6 найдите разноспрягаемый глагол. Напишите этот глагол. Ответ: В4. В предложениях 13-17 найдите глагол повелительного наклонения. Напишите этот глагол. Ответ: В5. Из предложений 1-3 выпишите глаголы совершенного вида. Ответ: В6. В предложениях 7-9 найдите глагол(-ы) условного наклонения. Напишите номер предложения, в состав которого входит(-ят) этот(-и) глагол(-ы). Ответ: В7. В предложениях 5-6 найдите глагол, употреблённый в форме 3-го лица множественного числа. Напишите этот глагол. Ответ: В8. Укажите наклонение глаголов, входящих в состав предложений 11-12. Ответ:
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 80; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.006 с.) |