Автомобильная азбука» и «Учим алфавит»

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4

Найди пару.

Из предложенных карточек, нужно подобрать пару. В помощь детям карточки с буквой и эмблемой машины одинаковы.

Например:

Н – Ниссан,

О – Опель,

А – Ауди.

Четвертый вариант:

Составь слово.

Составлять слова можно разными способами:

• Из одних только букв; - (СОН)

• Из одних только эмблем машин; - (Сузуки, Опель, Ниссан)

• Смешанный – (вверху буквы, внизу марки автомобилей)

«Дорожный алфавит»

 Инструкция:

- закрыть все поля большой карты соответствующими картинками со знаками дорожного движения;

- назвать букву большого поля и что обозначает соответствующий знак дорожного движения;

- игра на ориентирование на плоскости: какая буква (знак) стоит на 1 ряду в 3 клетке, на 5 ряду в 5 клетке, под буквой Б, над буквой О, справа от буквы Л, между П и С,  и так далее;

- игра «Муха» - машина ехала по городу – от Автомобильной заправки она поехала к Жилым домам – как? 2  клетки  направо и 1 клетку вниз; дальше она поехала по Круговому движению на парковку – как? 1 клетка вниз и 1 клетка налево, вниз на 1 клетку;

- какие знаки нарисованы красным  цветом – почему? – запрещающие. Какие знаки нарисованы синим цветом – почему? – информационные. Найди круглые, треугольные, прямоугольные, квадратные знаки и расскажи, где они расположены;

- какие буквы нарисованы красным цветом, какие синим, какие зеленым? Где они расположены;

- игра-ходилка: старт на букве А, бросаем кубик по очереди, ходим и называем букву и знак на который попала фишка (маленькая машинка). Договориться в каком направлении будем ходить на нижних рядах (как змейка – зигзагом или всегда начиная с первой слева клетки). При попадании на красную букву нужно пропустить ход. Кто не знает название знака или букву – или пропускает ход или возвращается назад, на предыдущую клетку.

Инструкция:

- все карточки с рисунками машин разложить на большом поле игры, называя буквы и марку машины;

- какого цвета буквы, какого цвета машины; где расположены;

- найди похожие машины по форме;

- в «Автомобильной азбуке» - ориентирование  на плоскости – где расположены – под…, над…, между…, слева-справа,; игра «Муха» - перемещение вниз-вверх-вправо-влево на определенное количество клеток;

- в «Учим алфавит» - ориентирование на плоскости – где расположены, по отношению к другим картинкам;

«Эмблемы и марки машин»

Материал: большое поле, на котором изображены эмблемы и названия машин на английском и русском языке.

Инструкция:

- разложить маленькие карточки с эмблемами машин на большое поле на соответствующее место; назвать при этом марку машины, если получится – описать как она выглядит (круг, овал, с буквами, со стрелочками и пр.);

- игра-ходилка: бросаем кубик и ходим от определенной клеточки по договоренности с ряда на ряд, называем марку машины;

- задания на ориентирование на плоскости: где расположены, внизу-вверху-справа-слева, под, над, между, слева, справа от конкретной модели;

- описать какого цвета эмблемы и что на них изображено;

- найти по памяти модели машин из игры «Автомобильная азбука» и «Учим алфавит» и объединить их с эмблемами.

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов