Задания для дистанционного обучения студентов спо вик

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Задания для дистанционного обучения студентов СПО ВИК

                                 Русский язык.

                                       Группа ПР-198

Тема: «Способы словообразования. Морфемный, словообразовательный, этимологический анализ слова».

1. Познакомьтесь с теоретическим материалом по словообразованию и формообразованию в русском языке.

2. Выполните практическое задание. Писать в тетради, аккуратно и разборчиво.

1. Выпишите из предложения слово, образованное приставочным способом: «Островной человек проживает свою жизнь медленно и подробно, спешить ему некуда, потому что кругом вода».

2. Выпишите из предложения слово, образованное приставочно-суффиксальным способом: «Но до нас еще не дошло, что крестьянские избы, кособокие сараюшки и баньки по-черному – тоже памятники старины, которые хранят вещественную память о наших бабушках, дедушках и более дальних предках».

3. Укажите способ образования слова ПРЕДСТАВЛЕНИЕ.

4. Укажите способ образования слова ПОБЕЖАЛИ.

5. Выпишите из предложений слово, образованное приставочно-суффиксальным способом: «И все-таки по-настоящему я чувствую себя в классе. Шефствую над одной московской школой, читаю ребятам классиков, а потом мы говорим о всяких замечательных вещах».

6. Составьте из слов словообразовательную цепочку, определяя способ образования слова на каждом этапе: царствие, царь, царствовать, царство.

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов