Если тебя Нет, то и меня Нет (в форме диалога)

ЕСЛИ ТЕБЯ НЕТ, ТО И МЕНЯ НЕТ (в форме диалога)

Так было каждый вечер в эту ясную холодную осень. И каждый вечер Ежик с Медвежонком собирались то у Ежика, то у Медвежонка и о чем-нибудь говорили. Вот и сегодня Ежик сказал Медвежонку:
– Как все-таки хорошо, что мы друг у друга есть!
Медвежонок кивнул.
– Ты только представь себе: меня нет, ты сидишь один и поговорить не с кем.
– А ты где?
– А меня нет.
– Так не бывает, – сказал Медвежонок.
– Я тоже так думаю, – сказал Ежик. – Но вдруг вот – меня совсем нет. Ты один. Ну что ты будешь делать?
– Пойду к тебе.
– Куда?
– Как – куда? Домой. Приду и скажу: «Ну что ж ты не пришел, Ежик?» А ты скажешь…
– Вот глупый! Что же я скажу, если меня нет?
– Если нет дома, значит, ты пошел ко мне. Прибегу домой. А-а, ты здесь! И начну…
– Что?
– Ругать!
– За что?
– Как за что? За то, что не сделал, как договорились.
– А как договорились?
– Откуда я знаю? Но ты должен быть или у меня, или у себя дома.
– Но меня же совсем нет. Понимаешь?
– Тогда ты пошел куда-нибудь и еще не вернулся. Я побегу, обшарю весь лес и тебя найду!
– Ты все уже обшарил, – сказал Ежик. – И не нашел.
– Побегу в соседний лес!
– И там нет.
– Переверну все вверх дном, и ты отыщешься!
– Нет меня. Нигде нет.
– Тогда, тогда… Тогда я выбегу в поле, – сказал Медвежонок. – И закричу: «Е-е-е-жи-и-и-к!», и ты услышишь и закричишь: «Медвежоно-о-о-к!..» Вот.
– Нет, – сказал Ежик. – Меня ни капельки нет. Понимаешь?
– Что ты ко мне пристал? – рассердился Медвежонок. – Если тебя нет, то и меня нет. Понял?…

СВЕТЛЯЧОК

Солнце садилось. По полянке бежали зелёные волны, пропадая на горизонте. Вокруг пахло вечерней прохладой. Птицы замолчали, уступив место нашему герою. Он вскарабкался на остатки трухлявого пенька, чтобы быть повыше, и запел. Это был светлячок – маленькая букашечка. Его пение нельзя сравнить с трелью соловья. Он просто пел, пел от любви, которая наполняла его маленькое существо, от любви к жизни. И, хоть его вокальные данные были не ахти, он думал, что поёт прекрасно, ведь у него всегда было так много слушателей, они им восхищались, каждый хотел быть его другом. Глупый светлячок не понимал, что это всё не потому, что он пел задушевные песни о красоте и был парнем «что надо», а лишь потому, что он обладал очень необычным свойством: в отличие от панцирей всех остальных светлячков, его панцирь не просто горел зеленым огоньком, а переливался всеми цветами радуги как хорошо гранёный бриллиант. А бриллианты в цене, поэтому-то он и стал таким популярным светлячком.

Ведь у людей тоже есть одна интересная черта: если один человек сказал, что он знаком с чудесным светлячком, который блестит, как бриллиант, то другой решит во что бы то ни стало стать его другом (ведь он ничем не хуже), за ним третий, четвёртый и т. д., а зачем – никто не знает, просто это престижно.

А светлячок безмятежно пел свою незатейливую песенку. Он не знал наизусть слов этой песни и не повторил бы её дважды. Он просто пел о том, что видел, а видел он прекрасную картину заката, красивое небо, зелёное море травы, слёзы росы и любовь. Он во всём видел любовь.

Закончив песенку, светлячок заметил, что у него появился слушатель: белокурый мальчик сидел рядом в траве, повернув голову к заходящему солнцу. Светлячок обрадовался, что у него есть зрители (он уже привык к вниманию), и постарался вложить в перелив своего панциря всю красоту, которую только мог. К его удивлению, мальчик не взглянул в его сторону. Светлячок даже чуть-чуть обиделся. Но решил всё-таки узнать, понравился ли мальчику его блеск (хотя он в этом не сомневался):

– Ну, как? – деловито спросил он, играя лучами уходящего солнца.

– Красиво… – сказал мальчик с каким-то изумлением в голосе.

– Какое красивое солнце, будто зрелая вишня, – фальшивил светлячок, придумывая всё новые и новые сравнения. А мальчик продолжал неподвижно сидеть, смотря в сторону остатков уходящего солнца.

Светлячок до утра пел мальчику, а на рассвете убежал к своим друзьям, которые наперебой звали его к себе, чтобы похвастаться известным гостем – бриллиантовым светлячком.

Светлячок пропадал среди лести и восхищения и лишь иногда прибегал на полянку, где в любое время его ждал мальчик. Светлячок ему пел, рассказывал о своих похождениях, а потом исчезал. Они были знакомы уже целый год.

Время шло, безжалостно пожирая минуты, часы, дни, года. И светлячок постарел. И, о, беда, он потускнел и перестал быть похожим на бриллиант. И однажды, когда он пел свои дифирамбы красоте перед толпой зевак, кто-то шепнул: «Чего вы тут глазеете, слепые что ли? Он же тускл, как кусок стекла».

Друзей больше не было, в гости не звали, им не восхищались, а кто-то ещё и сказал, что слуха у него нет. В отчаянии побрёл светлячок куда глаза глядят. И прибрёл, на своё удивление, всё на ту же полянку, где ждал его мальчик. Светлячок подошёл к нему и вздохнул. Но мальчик услышал и, не оборачивая головы, спросил:

– Что случилось? Я так по тебе соскучился.

– А разве ты не видишь?

– Нет, – честно ответил мальчик.

– Ну, и ладно, – сказал светлячок.

– Расскажи мне, что ты видишь, – попросил мальчик.

– Что? – удивился светлячок.

– Ну, спой свою песенку. Мне так нравится слушать, как ты красиво описываешь природу, небо, солнце, траву... Вот бы хоть разок взглянуть на это.

И только тут светлячок понял, что мальчик слепой и ему всё равно, блестит он или нет. Ему важно то, что он говорит, то, что он приходит. Он ему нужен даже без блеска. Он ему нужен!

– Давай я тебе сегодня расскажу про дружбу.

– А что это такое? Ты раньше не пел мне об этом.

– Раньше я просто не знал, что это такое, а теперь знаю.

Человек и лес

Человек шел по лесу. Он уже давно привык ходить здесь. Он любил лес. И лес любил
Человека.

Лес был большим. Он раскинулся на многие тысячи километров дикими чащобами и непроходимыми буреломами, многочисленными речками и прекрасными озерами. Каждое утро над лесом появлялось удивленное солнце, и лес тоже удивлялся и радовался каждому новому дню - вечной загадке рождения.

А Человек был маленьким. Он не прожил ещё столько лет, сколько прожил лес, и не видел многого из того, что повидал лес за свою жизнь. Лесу набежала не одна сотня лет, а Человеку... Человеку шел пока, всего лишь двенадцатый год... Но они были друзьями. Ведь какая разница, сколько лет каждому, важно же не это...

Человек приходил сюда редко - он жил далеко от леса, но это не мешало дружбе, а даже наоборот - делало ее еще крепче. И когда над горизонтом появлялся маленький планер, лес молодел и радостно шумел, приветствуя друга.

И Человек чувствовал эту любовь. Он спрыгивал с подножки маленького планера и вбегал в лес, смеясь от радости встречи... и еще отчего-то большого и прекрасного - что вмещало в себя и этот лес, и дружбу, и весь мир...

Им было хорошо вместе. Но время безжалостно, и годы все быстрей убегали далеко-далеко, куда никогда уже не найти дороги...

Теперь Человек подолгу не появлялся в лесу. Но лес не обижался, он лишь грустно шумел ветвями и думал о своем далеком друге.

А маленький Человек стал уже большим, и у него появилась работа - нужная всем работа, которая и не давала ему часто встречаться с лесом.

Но расстояния и время бессильны перед настоящей дружбой. И когда Человек возвращался из Далекого Звездного Рейса, он, прежде всего, спешил в лес повидаться с другом. И снова бежали счастливые часы...

Шли года. Все длиннее и длиннее становились расставания, все дальше и дальше с каждым разом улетал Человек.

Но однажды Человек не пришёл.

Не пришел он и через год и через два года... Так пришла беда.

И лес заплакал - ему давно набежала не одна сотня лет, но тем горячее были его слезы, тем горше была беда. И падали листья, подолгу кружась в воздухе, и качались деревья, и стонал лес. Затих с тех пор лес.

Стоит лес.

И не знает он, что летит к нему маленький планер, что спешит к нему маленький Человек - сын Человека...

Ведь если друг настоящий - он всегда придет к тебе снова.

Легенда о двух свечах.

На столе стояли две свечи – одна белая, другая желтая. Они стояли и горели словно в унисон, одинаково ярко и ровно. Иногда языки их пламени переплетались – и тогда в комнате становилось особенно приятно и светло. Свечи дружили и помогали друг другу. Однажды приоткрылась дверь, и сквозняк задул желтую свечку. Белая поспешила ей на помощь и зажгла ее фитиль своим огнем – он стал гореть еще ярче, чем прежде! Но вот однажды на стол рядом со свечками поставили электрическую лампочку. Она была очень красивой, с резной подставкой, и ее свет горел гораздо ярче, чем свечи. Тогда желтая свеча загляделась на лампочку и решила с ней подружиться. Пламя ее фитиля потянулось к лампочке. Оно как бы любовалось красивым электрическим светом. А белая свеча тем временем стала гореть слабее от одиночества. Желтая свеча не обратила на это внимания и прикоснулась к лампочке. В один миг холодное стекло лампы потушило пламя желтой свечи, ее воск растекся по лампе в надежде зажечься опять, но этот свет не приносил никакой пользы бедной свече, а продолжал гореть так же спокойно и безучастно. Тогда желтая свеча вспомнила о своей прежней подруге – белой, но вдруг она увидела, что та потухла, одинокая…Некому было зажечь обманувшуюся свечу – было уже слишком поздно, и в комнате остался ровно гореть лишь свет холодной лампы…
Не теряйте своих верных друзей!

Легенда про друзей

Как-то раз два друга шли по пустыне.

Шли и о чем-то спорили. Вдруг один не выдержал и дал пощёчину другому. Друг, чувствуя боль, молча, сел и написал на песке: «Сегодня мой самый лучший друг дал мне пощёчину.»

Так они продолжали идти, пока не вышли к оазису, в котором и решили искупаться. Тот, который получил пощёчину, едва не утонул, но друг спас его. Когда он пришёл в себя, он написал на камне: «Сегодня мой самый лучший друг спас мне жизнь.»

Тот, кто дал пощёчину и который спас жизнь своему другу спросил его:

«Когда я тебя обидел, ты написал на песке, а теперь ты пишешь на камне. Почему?»

Друг ответил: «Когда кто-либо нас обижает, мы должны написать это на песке, чтобы ветры могли стереть это. Но когда кто-либо делает что-либо хорошее, мы должны выгравировать это на камне, чтобы никакой ветер не смог бы стереть это.»

Мораль проста: будьте добрей и умейте прощать.

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии