Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Современные тенденции мировой торговлиСодержание книги Поиск на нашем сайте КОДИФИКАТОР ЭЛЕМЕНТОВ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА» ЦИКЛА ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В кодификаторе зафиксирована преемственность между содержанием дисциплины «Мировая экономика» в государственных образовательных стандартах (ГОС) высшего профессионального образования (ВПО) и аттестационных педагогических измерительных материалов (АПИМ), используемых в рамках Интернет-экзамена в сфере профессионального образования. Кодификатор отражает содержание дисциплины в ГОС и содержит контролируемое содержание дисциплины, перечень контролируемых учебных элементов и необходимость составления заданий АПИМ. Преемственность дидактических единиц, зафиксированных в кодификаторе, положена в основу содержания АПИМ единого Федерального банка заданий, используемого для проведения Интернет-экзамена в сфере профессионального образования. Контролируемое содержание дисциплины включает код элемента содержания и наименование элемента содержания (темы задания). Первый разряд в записи кода элемента содержания указывает на номер группы заданий, связанный с объемом часов в ГОС, выделяемых на изучение дисциплины. В дисциплине «Мировая экономика» предложено выделить одну группу (1 группа – от 140 до 216 часов). Второй разряд в записи кода элемента содержания на номер дидактической единицы (раздела) дисциплины, а третий разряд в записи кода элемента содержания идентифицирует номер темы задания. Все коды элементов содержания и их наименование распределяются в предложенном порядке для каждой дидактической единицы. Перечень контролируемых учебных элементов отражает требования к знаниям, которые студент должен приобрести в результате освоения дисциплины или отдельных ее разделов. При этом уровень сложности заданий должен быть БАЗОВЫМ, то есть, все предлагаемые на конкурс задания должны контролировать обязательную подготовку студентов на уровне требований, задаваемом государственными образовательными стандартами. Необходимость составления заданий АПИМ представлена степенью потребности в разработке заданий по указанной теме (2-высокая, т.е. заданий по данной теме крайне недостаточно; 1-средняя, т.е. существует необходимость дополнения имеющегося банка заданий) по каждой из 5 указанных форм: ВО – задания с выбором одного правильного ответа из 4-5 предложенных; МВ – задания с выбором нескольких правильных ответов из предложенных; УП – задания на установление правильной последовательности; УС – задания на установление соответствия двух списков; КО – задания с кратким ответом (в виде целого числа). Пустая ячейка указывает на то, что задания такой формы на данный момент в банке АПИМ отсутствуют и могут быть разработаны участниками конкурса. Кроме того, участники конкурса могут предложить новые элементы содержания дисциплины (темы заданий), заменить имеющиеся или разделить их на более мелкие, с заполнением всех полей кодификатора. Обязательным условием при этом является разработка участниками не менее 11 заданий по каждой выбранной теме. Оформление заданийосуществляется в соответствии с методическими указаниями «Требования к оформлению педагогических измерительных материалов для проведения Интернет-экзамена в сфере профессионального образования». (Методические указания размещены на сайте www.fepo.ru в разделе «Методическая поддержка».)
Контролируемое содержание дисциплины Перечень контролируемых учебных элементов Студент должен: Необходимость составления заданий для банка АПИМ Код элемента содержания Элементы содержания дисциплины (темы) ВО МВ УП УС КО 1. Мировое хозяйство 01.1 Структура, субъекты и тенденции развития мирового хозяйства, глобализация мирового хозяйства Знать: понятие мирового хозяйства, периоды развития, структуру, определение глобализации, движущие силы и последствия
01.2 Теории мирового хозяйства (мировой экономики) Знать: основные подходы - меркантилизм, либерализм
01.3 Международное разделение труда Знать: определение международного разделения труда, специализации, кооперации, основные формы и проявления
01.4 Природно-ресурсный потенциал, население и трудовые ресурсы мира Знать: структуру ресурсов мирового хозяйства, определение природных, человеческих ресурсов и научно-технический потенциал.
01.5 Отраслевая структура мирового хозяйства и неравномерность экономического развития Знать: международную классификацию продуктов и видов экономической деятельности, принципы выделения отраслевой структуры, элементы классификации и неравномерность экономического развития
01.6 Классификации стран по экономическому потенциалу и уровню социально-экономического развития Знать: различные признаки (критерии) классификации стран, группы стран в мировой экономике.
01.7 Глобальные проблемы мирового хозяйства Знать: особенности глобальных проблем, их типы, основные глобальные проблемы и различные способы их решения
01.8 Мировой рынок и его конъюнктура Знать: этапы становления мирового рынка, закономерности функционирования и современную конъюнктуру на мировом рынке
01.9 Научно-технический прогресс (НТП) и формирование центров экономической мощи Знать: научно-технический потенциал мирового хозяйства, основные центры экономической мощи.
01.10 Система современных международных экономических отношений (МЭО) Знать: предмет международных экономических отношений, формы и современные особенности международных экономических отношений.
01.11 Место России в мировом хозяйстве Знать: роль внешнеэкономического фактора в социально-экономическом развитии России, позиции России в мировом хозяйстве, взаимодействие и участие России в международных экономических организациях.
2. Мировая торговля 02.1 Теории мировой торговли Знать: теорию абсолютных и сравнительных преимуществ, теорию Хекшера-Олина, тенденции развития теорий мировой торговли Уметь: определять абсолютные и сравнительные (относительные) преимущества, направления экспорта/ импорта
02.2 Структура, динамика и ценообразование в мировой (международной) торговле Знать: современную структуру, направления и тенденции развития мировой торговли, способы установления мировых цен. Уметь: определять факторы ценообразования
02.3 Государственное регулирование мировой торговли: тарифные методы Знать: понятие таможенного тарифа и пошлины, виды и функции пошлин, экономические эффекты от введения пошлин.
02.4 Государственное регулирование мировой торговли: нетарифные методы Знать: определение квоты, лицензии, субсидии, скрытые методы торговой политики, торговые режимы.
02.5 Международное регулирование торговли: роль ГАТТ/ВТО Знать: сущность и виды международного регулирования, причины заключения ГАТТ, принципы, функции, структура ГАТТ и ВТО, отличия ГАТТ от ВТО
02.6 Международный рынок услуг Знать: предпосылки формирования международного рынка услуг, состояние, особенности и факторы его развития; мировой рынок информации.
02.7 Внешняя торговля России: динамика, структура, формы государственного регулирования Знать: основные показатели экспорта и импорта России, тенденции развития внешней торговли России, формы тарифного и нетарифного регулирования внешней торговли России.
03.1 Последствия внешней торговли Знать: выгоды (выигрыш) стран от экспорта/импорта товаров, выигрыш от специализации и от обмена, понятие условий торговли
03.2 Теория Хекшера – Олина. Парадокс Леонтьева Знать: понятие фактороемкости, фактороизбыточности, суть теории Хекшера – Олина, основные направления дискуссии по поводу «парадокса Леонтьева». Уметь: определять капиталоемкость и трудоемкость различных товаров, капиталоизбыточность и трудоизбыточность различных стран, направления экспорта и импорта.
03.3 Влияние факторов производства на структуру внешней торговли. Теорема Рыбчинского. Знать: влияние факторов производства на структуру внешней торговли, теорему Столпера – Самуэльсона, теорему Рыбчинского, признаки «голландской болезни»
03.4 Влияние технического прогресса, цикла жизни товара на структуру внешней торговли Знать: закономерности влияния технического прогресса на структуру внешней торговли, на условия торговли, теорию жизненного цикла товара, стадии жизненного цикла, теорию эффекта масштаба.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 47; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.008 с.) |