Кодификатор информации по работе психолога с травматическим стрессом в зоне ЧС

(Тиунов С.В, Шатило В.Н., Крылов М.Ю., Красина Е.Л., Евченко Е.В. , 2007).

ФИО пострадавшего (данная информация не обязательна)

I. Возраст обратившегося (пострадавшего)

1. Ребенок (0-10)

2. Подросток (11-18)

3. Молодежь (19-25)

4. Люди среднего возраста (26-35)

5. Люди зрелого возраста (36-50)

6. Люди старшего возраста (51-60)

7. Пожилые люди (старше 60 лет)

II. Вид ЧС

1. Авиакатастрофа

2. Взрыв

3. Другие техногенные катастрофы

4. Захват заложников

5. Обвал здания

6. Пожар

7. Природные катастрофы

8. Террористический акт

III. Пол

1. Мужчина

2. Женщина

IV. Время, прошедшее после психотравмирующего воздействия

1. Менее часа

2. От 1 часа до 1 суток

3. От 1 до 7 суток

4. Более 7 суток

V. Категория пострадавших

1. Лица, непосредственно пострадавшие при ЧС

2. Родные и близкие пострадавших при ЧС

3. Лица, находившиеся вблизи зоны ЧС

4. Сотрудники различных служб, осуществлявшие спасательные и иные работы в зоне ЧС

VI. Место оказания психологической помощи

1. Кризисный штаб

2. Территория вблизи зоны ЧС

3. Больница

4. Морг

5. Учреждение соцзащиты

6. Другое

VII. Характер травматического воздействия 

1. Краткосрочное воздействие

2. Длительное воздействие

3. Неожиданное событие

4. Ожидаемое событие

VIII. Особенности травматической ситуации

1. Угроза собственной жизни

2. Угроза жизни близких людей

3. Смерть близких людей, родственников

4. Получение тяжелых повреждений (увечий)

5. Угроза физическому здоровью

6. Утрата имущества

7. Ретравматизация

8. Другое

IX Типы психических реакций пострадавшего на травматическую ситуацию

1. Агрессия (раздражение, гнев, словесные оскорбления, нанесение телесных повреждений окружающим)

2. Ажитация (сильное эмоциональное и двигательное возбуждение)

3. Апатия (вялость, заторможенность безразличие)

4. Бред (убеждения, суждения, не соответствующие реальности и не поддающееся коррекции)

5. Галлюцинации (ложные сенсорные ощущения, возникающие при отсутствии реальных внешних стимулов)

6. Деперсонализация (ощущение отчуждения от собственного Я, тела, эмоций)

7. Дереализация (окружающее кажется застывшим, ненастоящим)

8. Крики, рыдания, плач

9. Подавленное настроение

10. Паника (внезапные интенсивные приступы тревоги, страха)

11. Состояние шока

12. Страх

13. Ступор (оцепенение, отсутствие реакции на внешние раздражители)

14. Тревога

15. Чувство вины выжившего

16. Другое

X Физиологические реакции на психотравмирующее событие

1. Боли в различных частях тела

2. Головная боль

3. Спазм лобной части головы («голову стянуло обручем»)

4. Головокружение

5. Икота

6. Мышечное напряжение

7. Нарушения дыхания: учащенное, затрудненное, поверхностное

8. Нервная дрожь

9. Нервный кашель

10. Обмороки (кратковременная потеря сознания)

11. Повышение давления

12. Повышенное потоотделение

13. Приливы жара, холода

14. Расстройство  желудка, резь в желудке, спазм в желудке, опущение, что «засосало под ложечкой».

15. Сжатые кулаки или челюсти

16. Судороги (непроизвольнее сокращения мышц, характеризующиеся крайней степенью их напряжения)

17. Тремор рук

18. Тошнота/рвота

19. Сердцебиение: учащенное, затрудненное, поверхностное

20. Слезы

XI. Действия психолога

1. Анализ и оценка происходящей ситуации

2. Обеспечение пострадавшему безопасного окружения

3. Определение основных потребностей пострадавшего

4. Удовлетворение актуальных потребностей пострадавшего (вода, питание, тепло, телефон и др.)

5. Обеспечение информацией

6. Установление доверительного контакта

7. Эмпатическое выслушивание, принятие

8. Оценка актуального состояния пострадавшего

9. Снижение физического и эмоционального напряжения

10. Помощь в выражении чувств и принятии своих реакций как «нормально на ненормальную ситуацию»

11. Психологическая и эмоциональная поддержка

12. Оказание помощи в использовании внутренних ресурсов

13. Работа с болью, дискомфортом в теле

14. Внушение

15. Помощь в планировании дальнейших действий, принятии решений

16. Ориентирование пострадавшего к продолжению работы с психологом

17. Другое

XII. Рекомендации по дальнейшему направлению:

1. К психологу Службы

2. К врачу скорой помощи

3. К психиатру

4. В учреждения соцзащиты

5. В правоохранительные органы

6. Другое

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте