Головне управління освіти І науки

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 4Следующая ⇒

ГОЛОВНЕ УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ

ЧЕРНІВЕЦЬКОЇ ОБЛДЕРЖАДМІНІСТРАЦІЇ

ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

ЧЕРНІВЕЦЬКОЇ ОБЛАСТІ

                                                                                СХВАЛЕНО

                                                                        Вченою радою інституту

                                                                        післядипломної педагогічної

                                                                        освіти

                                                                        Протокол № 4 

                                                                        Від 6.09.2011 р.

                                                                        Директор ІППО ЧО

                                                                        Білянін Г.І.             

Навчальна програма

гуртка військово – патріотичного спрямування

„СОКІЛ”

                                                     Упорядники:Конопляненко Ю.Б.

                                                      методист з предмета „Захист Вітчизни”

                                                      ІППОЧО

                                                      Доготар Д.П. ,методист РМЦ з предмета

                                                     „Захист Вітчизни” Глибоцького району

                                                      Блисенко Ю.В. ,вчитель предмета

                                                      „Захист Вітчизни” Коровійської ЗОШ ,

                                                      Глибоцького району

Чернівці

2011р.

Пояснювальна записка

Під час любих соціальних потрясінь у суспільстві найбільш незахищеною його частиною залишаються діти. У результаті з’являються багато антигуманних тенденцій у суспільно-політичному житті держави. Губляться життєві цінності, які раніше були основою для виховання дітей і підлітків. Батьки, зайняті вирішенням економічних проблем сім'ї, часто надають дитині право самостійно приймати рішення, чим зайнятися після уроків. Духовна деградація покоління, вихованого на серіалах і бойовиках, низький рівень міжособистісних стосунків дітей і їх агресивність примушують задуматися про те, що сучасне українське суспільство стоїть перед реальною загрозою втрати величезного прошарку суспільства, на який у майбутньому ми повинні покладатися.

В організації виховної роботи в Україні патріотичне виховання молоді завжди мало пріоритетний характер і розглядалося як одне з умов зміцнення обороноздатності держави.

Події останнього десятиліття змінили відношення суспільства до військової служби, зробили її непрестижною для молоді. Відзначається зниження якісних характеристик випускників загальноосвітніх закладів, збільшилася кількість дітей, які мають обмеження за станом здоров'я, знижується рівень освіченості молоді.

У світлі вищесказаного, виховання захисників Вітчизни - це сьогодні в значній мірі проблема соціальна, яка вимагає вирішення на державному рівні.

Закон України „Про загальний військовий обов'язок і військову службу" від 25 березня 1992 р. № 2232 - XII зі змінами, внесеними Законом України від 17.03.2005 р. №2490 - 15, складається з дев'яти розділів, один з яких -„Підготовка громадян до військової служби".

Підготовка громадян до захисту Вітчизни включає допризовну підготовку юнаків з військово-технічних спеціальностей, підготовку до вступу у військові навчальні заклади, військову підготовку студентів, фізичну підготовку, підвищення рівня загальноосвітньої підготовки, патріотичне виховання.

Необхідність посилення військово-патріотичного виховання підростаючого покоління довело саме життя. Згідно з „Концепцією допризовної підготовки і військово-патріотичного виховання молоді", схвалено Указом Президента України від 25.10.2002 р. №948/2002 рекомендується посилити патріотичне виховання на уроках гуманітарного циклу, а також в гуртках, секціях і клубах патріотичного напрямку".

Таким чином, на основі вищесказаного можна зробити такі висновки:

§ суспільство і держава роблять системі освіти замовлення на розвиток, посилення і вдосконалення військово-патріотичного виховання молоді;

§ діяльність освітніх закладів і утворень військово-патріотичного напрямку необхідна нашому суспільству.

Основним змістом діяльності закладів і об'єднань військово-патріотичного напрямку є:

а) виховання підлітків патріотами своєї Вітчизни;

б) розвиток умінь і навичок, які дають можливість „вижити" в сучасному
світі;

в) підготовка підлітків до служби (в тому числі і військової) на благо своєї
Вітчизни.

Мета і завдання:

На основі врахування суті і змісту патріотичного виховання, конкретних можливостей і умов діяльності можна визначити цілі і задачі військово-спортивного гуртка «Сокіл».

Мета - розвиток у молоді патріотичної свідомості, готовності самореалізації в основних сферах життя суспільства, в тому числі - його захист.

Завдання :

1. Виховні:

§ розвиток громадянської позиції і патріотизму як найважливіших духовно - моральних і соціальних цінностей;

§ сприяння формуванню і розвитку внутрішньої готовності до виконання громадянського обов'язку;

§ сприяння формуванню і розвитку відповідальності і дисциплінованості;

§ здійснення роботи по формуванню позитивних світоглядів і позицій з основних, соціальних, історичних, моральних, політичних і військових проблем;

§ сприяння формуванню і розвитку таких якостей, як повага до закону, стійкість, взаємовиручка, мужність, хоробрість, здатність до подолання труднощів.

2. Навчальні:

§ формування знань, вмінь і навичок з дисципліни, що вивчається, як основи їх професійної підготовки;

§ розвиток культури і освіти;

§ ознайомлення з правилами і обов'язками громадянина України, що є основою для формування і розвитку їх правової свідомості;

§ формування вмінь, знань і навиків для „виживання" в екстремальних умовах

3. Розвиваючі:

§ сприяння збереженню і зміцненню здоров'я дітей;

§ фізичний розвиток через систему і зміст роботи гуртка;

§ формування психологічної врівноваженості.

Програма розрахована на 476 годин(68 тижнів) з семигодинним потижневим навантаженням.

 Особливістю програми гуртка «Сокіл» є те: що заняття з туристської підготовки (вміння «вижити» в екстремальній ситуації і допомогти «вижити» товаришу) впливає на психічні і інтелектуальні якості людини, вивчення історичного минулого своєї Вітчизни сприяє формуванню патріотичного духу молоді, а формуванню колективу - сприяє зміцненню дружніх взаємовідносин з підлітками з інших формувань, об'єднань при спільних зустрічах на змаганнях.

Програма гуртка «Сокіл» тісно пов'язана з програмою загальноосвітньої школи розрахована на підлітків 13-17 років ( учнів 9-11 класів).

Фінансове забезпечення даної програми в розмірі 0,5 ставки для проведення гурткової роботи з допризовної підготовки та військово-патріотичного виховання передбачено листом МОН України від 19.06.2001р за №1/9-234, «Методичні рекомендації з питань порядку формування штатів загальноосвітніх навчальних закладів».

Очікувані результати:

- сформоване почуття національної гордості, патріотизму, поваги до історичного минулого та духовних цінностей народу;

- високий рівень відповідальності, організованості, самодисципліни;

- фізичне та моральне здоров’я учнів, відсутність шкідливих звичок;

- інтерес до військових професій, високий рівень внутрішньої мотивації до військової служби.

 Методичні рекомендації

Заняття по темам 1,2,3,4 доцільно провести шляхом екскурсій до військової частини (відділу Державної прикордонної служби) методом розповіді в поєднанні з живою розгорнутою бесідою з використанням плакатів, навчальних відеофільмів та інших посібників. Розповідаючи про Збройні Сили України, коротко викласти історію їх розвитку і основні завдання.

Заняття по стройовій підготовці проводяться на спеціальному стройовому майданчику.

Заняття з прикладної фізичної підготовки повинні бути спрямовані на розвиток сили, швидкості, витривалості проводяться на смузі перешкод при її відсутності у навчальному закладі можна провести на базі військової частини. У програму змагань із прикладних видів спорту доцільно включати підтягування, метання гранати Ф - 1 на дальність і точність, біг 100 метрів, крос 1км., подолання єдиної смуги перешкод або окремих її елементів.

Заняття з вогневої підготовки спрямовані удосконалення навичок у стрільбі. Перед проведенням занять по темі 6 керівник гуртка оглядає зброю, набої і вживає всіх заходів по забезпеченню заходів безпеки при поводженні зі зброєю. Навчанні прийомам стрільби розпочинається із зразкового показу керівником гуртка в цілому, а затим по елементам, після чого показаний прийом розучувається з учнями. 

Заняття з тактичної підготовки необхідно проводити у полі в теплу пору року.

Рух за азимутом проводиться групами із 3-5 учнів вдень на місцевості. На початку занять керівник розповідає і практично показує способи і прийоми визначення сторін горизонту, пояснює влаштування і будову компаса і порядок роботи з ним. Потім пояснює порядок руху по азимуту, призначає азимутника і рахівника кроків та приступає до тренування, періодично змінюючи азимутника і рахівника кроків.

При проведенні походів звернути увагу на забезпечення заходів безпеки, якісному харчуванню, медичному забезпеченню учасників.

Доцільно організовувати виступи учасників Великої Вітчизняної війни, воїнів-інтернаціоналістів, ветеранів військової служби.

Для надання допомоги в проведенні занять призначаються помічники керівника гуртка з числа старшокласників, що навчаються та краще підготовлені.

Гуртки створюються при наявності не менше п’ятнадцяти учнів, що виявили бажання займатися.

Заняття в гуртках проводяться без відриву від навчання, один-два рази на тиждень викладачем предмета «Захист Вітчизни» при дотриманні всіх заходів безпеки в години позакласної роботи.

Тривалість кожного заняття 1-3 навчальних годин. Навчальна година – 45 хвилин.

Для планування роботи гуртка і звітності керівник повинен мати наступну документацію: план по семестровій роботі гуртка, розклад занять, журнал обліку гуртка.

Перелік тем і розрахунок годин, перший рік навчання

№п/п

Назва теми

Кількість годин

Вступ

Військово-історичні основи захисту Вітчизни

Краєзнавча підготовка

Загальновійськова підготовка

Топографічна підготовка та спортивне орієнтування

Вогнева підготовка

7

Прикладна фізична підготовка

Основи цивільного захисту

Спортивний пішохідний похід, змагання з пішохідного туризму

Надання першої долікарської допомоги

Формування колективу

 12

Резерв часу

Разом:

Навчально-тематичний план гуртка «Сокіл» на 34 тижні, на перший рік навчання

№

п/п

Назва розділу

Загальна кількість годин

Теорія

Практика

1.

Вступ

2.

Військово-історичні    основи захисту Вітчизни

2.1

Державний гімн і державна символіка України

2.2

Походження Військової присяги, Бойового прапора і військової символіки

2.3

Древньослов'янське військо

2.4

Військо княжої доби

2.5

Українське військо періоду козаччини

Краєзнавча підготовка

3.1

Природа рідного краю

3.2

Історія та культура краю

4 (реферати)

Загальновійськова підготовка

4.1

Військові статути

4.2

Військові звання та знаки розпізнавання, форма одягу

4.3

Строї та їх елементи

4.4

Рух похідним та стройовим кроком

Топографічна підготовка та спортивне орієнтування

5.1

Основи    топографії    та орієнтування на місцевості

5.2

Спортивне орієнтування

5.3

Участь у змаганнях із спортивного орієнтування

Вогнева підготовка

6.1

Класифікація сучасної стрілецької зброї

6.2

Призначення, бойові можливості та загальна будова АК – 74

6.3

Ведення вогню з місця по нерухомих цілях і цілях, що з'являються

7.

Прикладна фізична підготовка

7.1

Морально-вольова підготовка

7.2

Загальна фізична підготовка

7.3

Спеціальна фізична підготовка

8.

Основи цивільного захисту

8.1

Надзвичайні ситуації мирного та військового часу

8.2

Основні способи захисту населення у надзвичайних ситуаціях

Спортивний пішохідний похід, змагання з пішохідного туризму

9.1

Підготовка походу

9.2

Туристське спорядження

9.3

Забезпечення безпеки в поході

9.4

Харчування в поході

9.5

Туристський бівуак

9.6

Проведення походів

9.7

Підведення підсумків походу

9.8

Основні засади змагального туризму

9.9

Техніка туризму, участь в змаганнях

10.

Надання першої долікарської допомоги

10.1

Поняття про особисту гігієну юнаків і дівчат

10.2

Визначення фізичного та емоційного навантаження на організм підлітків

10.3

Поняття про рани, травми, перша допомога

11.

Формування колективу

11.1

Корисне дозвілля спрямоване на зміцнення та створення міцного колективу

11.2

Участь в краєзнавчих заходах, екскурсіях

12.

Резерв часу

Разом:

Зміст тем, перший рік навчання

1. Вступне заняття (2 год.)

2. Військово історичні основи захисту Вітчизни (10 год.)

2.1 Державний гімн і державна символіка України (2 год.)

Розповідь про державні символи. Вивчення державного гімну.

2.2 Походження військової присяги, бойового прапора і військової символіки (2год.).

Військова присяга - клятва на вірність українському народові, її значення і порядок прийняття. Бойовий прапор - символ честі, доблесті і слави України.
2.3  Історія розвитку українського війська - древньослов'янське військо (2 год.)

 Призначення, організаційна структура озброєння і тактика ведення бойових дій.

2.4 Історія розвитку українського війська - військо княжої доби (2год.). Призначення, структура, озброєння, тактика бойових дій.

2.5 Українське військо періоду козаччини (2 год.).

Запорізька Січ, тактичні прийоми бойових дій.

3. Краєзнавча підготовка (12 год.)

3.1 Природа рідного краю (6 год.).

Географічне положення Чернівецької області. Річки, озера, рослинний і тваринний світ. Погода і клімат. Природні прикмети, що передбачають погоду. Заповідні об'єкти. Практичні заняття: екскурсії в парки - пам'ятки садово-паркового мистецтва .

3.2 Історія та культура краю (6 год.).

Історичне минуле краю. Видатні культурні та історичні пам'ятки. Роль юних патріотів Вітчизни в охороні пам'ятників історії і культури краю. Практичні заняття: підготовка і заслуховування виступів членів об'єднання (історичне минуле нашого краю, історичні і культурні місця). Екскурсія в обласний музей архітектури і побуту.

4. Загальновійськова підготовка (18 год.)

4.1 Військові статути (2 год.).

Поняття про військові статути Збройних сил України як основні закони військової служби, за якими проходить повсякденне життя, виховання, навчання і бойова діяльність військ.

4.2 Військові звання, розпізнавальні знаки, військова форма одягу (2 год.). Ознайомити підлітків з військовими званнями, знаками розрізнення військовослужбовців ЗСУ. Прививати любов до військової форми одягу.

4.3 Строї та їх елементи (6 год.).

Обов'язки військовослужбовців перед шикуванням і в строю. Практичні заняття. Виконання команд („Вставай" „Рівняйсь", „Струнко", „Вільно", повороти на місці, поняття про стройовий крок).

4.4 Рух похідним та стройовим кроком (8 год.)

Тренування у виконанні стройових прийомів і руху без зброї. Тренування у виконанні стройової пісні.

5. Топографічна підготовка та спортивне орієнтування (30 год.)

5.1 Основи топографії та орієнтування на місцевості (6 год.).

Знайомство з топографічною картою, умовними знаками топографічних карт. Масштаб, види масштабу, перетворення числового масштабу в натуральний. Будова компасу і користування ним. Визначення азимуту, рух по азимуту. Орієнтування на маршруті за допомогою карти і компаса за різними об'єктами. Практичні заняття. Визначення сторін горизонту. Рух за заданими азимутами на заданій відстані. Орієнтування по карті за допомогою компаса; прокладання по карті маршруту за текстовим описом.

5.2 Спортивне орієнтування (16 год.).

Знайомство з картою для спортивного орієнтування. Особливості умовних знаків для спортивних карт. Поняття „легенда" КП. Види спортивного орієнтування. Практичні заняття. Тренування із спортивного орієнтування.

5.3 Участь у змаганні із спортивного орієнтування (8 год.)

Перевірка набутих на заняттях знань, вмінь і навиків на районних змаганнях із
спортивного орієнтування.

6. Вогнева підготовка (22 год.)

6.1 Класифікація сучасної стрілецької зброї (2 год.).

Ознайомлення з видами стрілецької зброї її бойовими можливостями.

6.2 Призначення, бойові можливості та загальна будова автомата Калашникова (4 год.).

Призначення та загальна будова АК-74. послідовність неповного розбирання автомата. Призначення і будова основних частин і механізмів.

6.3 Ведення вогню по нерухомих цілях і цілях що з’являються (16 год.)

Основні заходи безпеки під час проведення стрільби. Влучність стрільби — вибір цілі, прицілу та точки прицілювання, підготовка упору, тренування в одноманітності прицілювання. Практичні заняття. Практичні тренування у виконанні вправ стрільб.

 7. Прикладна фізична підготовка (34 год.)

7.1 Морально-вольова підготовка (2 год.).

Набуття знань та навичок, необхідних для самообслуговування в умовах екстремальних ситуацій, прийняття самостійних рішень. Бесіда про почуття власної гідності, патріотизму, обов'язок та відповідальність перед групою та командою.

7.2.Загальна фізична підготовка (14 год.)

Розвиток швидкісних, швидкісно-силових якостей, витривалості, гнучкості, точності, розмежування і відтворення просторових параметрів руху, рівноваги, ритму, швидкості і точності реагування. Практичні заняття. Вправи для розвитку та зміцнення м’язів рук, плечового поясу, шиї, тулуба, ніг. Бігові тренування. Розвиток витривалості, спортивні ігри.

7.3.Спеціальна фізичні підготовка (14 год.).

Вправи для груп м’язів, що несуть основне навантаження у спортивних походах. Практичні заняття. Біг вгору, біг вниз, стрибкові вправи, вправи на рівновагу. Хода на лижах. Рух по горизонтальній мотузці (маятник з використанням перил).

 8. Основи цивільного захисту (6 год.)

 11. Формування колективу.(20 год.)

11.1 Корисне дозвілля спрямоване на зміцнення колективу (10 год.)

Підготовка та проведення вечорів, присвячених Дню української армії, дню захисника Вітчизни, Дню Перемоги.

11.2   Участь в краєзнавчих заходах, екскурсіях (10 год.)

Участь в екскурсіях цікавими місцями Чернівецької області, України.

 

Перелік тем і розрахунок годин, другий рік навчання

№п/п

Назва теми

Кількість годин

Вступне заняття

Військово-історичні та правові основи захисту Вітчизни

Загальновійськова підготовка

Вогнева підготовка

Основи цивільного захисту населення

Краєзнавча підготовка

7

Топографічна підготовка та спортивне орієнтування

Підготовка і проведення походів

Змагання зі спортивного туризму

Спортивна підготовка                   

Надання першої медичної допомоги

Формування колективу

 13

Резерв часу

 

Разом:

 

Навчально-тематичний план гуртка «Сокіл» на 34 тижні,  другий рік навчання

№ п/п

Назва розділу

Загальна кількість годин

Тео­рія

 

Практика

 

1.

Вступне заняття

 

1.1

Планування роботи гуртка на новий навчальний рік

 

1.2

Підсумки літнього багатоденного походу

2.

Військово-історичні та правові основи захисту Вітчизни

2.1

Національно - визвольна боротьба на Україні під час другої світової війни

2.2

Законодавство України про порядок проходження військової служби

2.3

ЗСУ в міжнародному військовому співробітництві

 

3.

Загальновійськова підготовка

3.1

Військова дисципліна - її суть і значення

 

3.2

Добовий наряд та вартова служба

3.3

Стройові прийоми і рух без зброї та зі зброєю

4.

Вогнева підготовка

4.1

Заходи безпеки при поводженні зі зброєю

 

4.2

Основні види стрілецької зброї, її призначення

 

4.3

Ручні осколкові гранати

 

4.4

Ведення вогню по нерухомих цілях і цілях, що з'являються

 

5.

Основи цивільного захисту населення

5.1

Заходи безпеки під час проведення рятувальних робіт

 

5.2

Організація і проведення рятувальних робіт

6.

Краєзнавча підготовка

6.1

Географічне краєзнавство

6.2

Історичне краєзнавство

7.

Топографічна підготовка та спортивне орієнтування

7.1

Основи топографії та орієнтування на місцевості

7.2

Спортивне орієнтування

7.3

Участь у змаганнях

 

8.

Підготовка і проведення походів

8.1

Забезпечення безпеки в поході

 

8.2

Харчування в поході

8.3

Туристське спорядження

8.4

Підготовка багатоденного походу

 

8.5

Проведення походів

 

8.6

Проведення підсумків походів

9.

Змагання зі спортивного туризму

 

9.1

Правила змагань із спортивного туризму

9.2

Дистанція і технічні етапи «Крос-Походу»

9.3

Дистанція і технічні етапи «Смуги перешкод»

9.4

Участь у змаганнях

10.

Спортивна підготовка                   

10.1

Загальна фізична підготовка

10.2

Спеціальна фізична підготовка

11.

Надання першої медичної допомоги

 

11.1

Долікарська допомога

12.

Формування колективу

 

12.1

Корисне дозвілля спрямоване на створення міцного колективу

 

13.

Резерв часу

Разом

Зміст тем,  другий рік  навчання

1. Вступне заняття (2 год.)

1.1 Планування роботи гуртка на навчальний рік (1 год.)

Інструктаж з техніки безпеки. Основна мета: завдання роботи гуртка в навчальному році. Орієнтовне календарне планування роботи на навчальний рік, час і місце проведення масових заходів. Правила поведінки в колективі. Культура поведінки у природі. Психологічний тренінг, анкетування.

1.2 Підсумки літнього багатоденного походу (1год.)

Оформлення фотогазет, слайд-фільмів, анкетування.

Анкета:

1. Що сподобалось і що не сподобалось в поході?

2. Чи було важко і коли?

3. Який відрізок маршруту найбільше запам'ятався і чому?

4. Які недоліки в спорядженні були виявленні на маршруті?

5. Хто проявив себе справжнім туристом?

6. Кого б Ви взяли в наступний похід?

7. Чи справилися із своїми обов'язками завгосп, фотограф і інші?

8. Як віднеслися батьки, друзі, однокласники до того, що Ви ходили в похід?

9. Що дало Вам заняття в нашому гуртку?

 2. Військово - історичні та правові основи захисту Вітчизни (6 год.)

2.1 Національно-визвольна боротьба українського народу під час другої
світової Війни (2 год.)

Боротьба українського народу проти фашизму та національно-визвольна боротьба на Україні під час Великої Вітчизняної Війни. Розвиток озброєння та військового мистецтва.

2.2 Законодавство України про порядок проходження військової служб (2 год.)

Види військової служби. Права і обов'язки призовників. Основні права, свободи та пільги військовослужбовців, пов'язані з проходженням військової служби. Фільм про військову службу за контрактом.

2.3 ЗСУ в міжнародному військовому співробітництві (2 год.)

Участь збройних формувань України в миротворчих місіях ООН. Основи міжнародного гуманітарного права.

3. Загальновійськова підготовка (18год.)

3.1 Військова дисципліна (2 год.)

Суть і значення військової дисципліни. Обов'язки військовослужбовців з дотримання дисципліни. Заохочення та стягнення які застосовують до солдатів, сержантів.

3.2 Добовий наряд та вартова служба (6 год.)

Призначення склад та озброєння добового наряду роти. Функціональні обов'язки наряду. Призначення та завдання варти.

Практичні заняття, тренування у виконанні обов'язків днювального, часового у різних ситуаціях.

3.3 Стройові прийоми та рух без зброї та зі зброєю (10 год.)

Обов'язки військовослужбовців перед шикуванням і в стрій, виконання команд «Ставай», «Рівняйсь», «Струнко». Виконання поворотів на місці. Рух стройовим та похідним кроком. Військове привітання на місці та під час руху.

 4.Вогнева підготовка (22 год.)

4.1 Заходи безпеки під час поводження зі зброєю (1 год.)

Основні заходи безпеки під час проведення стрільб.

4.2 Основні види стрілецької зброї, її призначення (1год.)

Класифікація сучасної стрілецької зброї та її порівняльна характеристика за бойовими властивостями.

4.3 Ручні осколкові гранати (4год.)

Призначення, бойові властивості, загальна будова і принцип дії гранат. Практичні заняття. Порядок огляду і підготовки гранат до метання. Заходи безпеки під час користування гранатами. Вивчення прийомів і правил метання гранат.

4.4 Ведення вогню по нерухомих цілях і цілях що з'являються (16 год.)

Влучність стрільби, вибір цілі, прицілу, точки прицілювання. Вивчення умов виконання вправ стрільби. Практичне тренування в стрільбі.

5. Основи цивільного захисту населення (6 год.)

5.1 Заходи безпеки під час проведення рятувальних робіт (1 год.)

Основні принципи та завдання захисту населення в надзвичайних ситуаціях.

5.2 Організація  рятувальних робіт (5 год.)

Організація і проведення рятувальних та інших невідкладних робіт в осередках ураження. Практичні заняття. Виконання обов'язків у складі ПРХС. Надання допомоги потерпілим в осередках радіоактивного та хімічного зараження.

6.Краєзнавча підготовка (12 год.)

6.1 Географічне краєзнавство (6 год.)

Повторення матеріалу про фізико-географічне положення області, району, гідрографічні об'єкти. Природоохоронні об'єкти. Практичні заняття. Робота з картами області та району. Перегляд презентацій на краєзнавчу тематику. Екскурсія в ботанічний сад, парк-пам'ятку садово-паркового мистецтва.

6.2 Історичне краєзнавство (6 год.)

Буковина в різні історичні періоди. Практичні заняття. Екскурсія в краєзнавчий музей, музей архітектури і побуту. Зустріч з людьми свідками різних історичних періодів Буковини.

 7.Топографічна підготовка та спортивне орієнтування (32 год.)

7.1 Основи топографії та орієнтування на місцевості (8 год.)

Поглиблення знань з топографії. Види картографічних матеріалів, які використовують під час походів. Види і властивості карт. Умови орієнтування в поході, ведення розвідки.

7.2 Спортивне орієнтування (12 год.)

Правила змагань зі спортивного орієнтування. Види спортивного орієнтування. Особливості орієнтування в заданому напрямі. Практичні заняття. Визначення місцезнаходження на карті. Рух за легендою. Рух за азимутом.

7.3 Участь у змаганнях зі спортивного орієнтування (12 год.)

Участь у змаганнях зі спортивного орієнтування. «Буковинське віче» - осінь; весна - чемпіонат району серед школярів; кубок області «Підсніжник» -весна.

8. Підготовка і проведення походів (54 год.)

8.1 Забезпечення безпеки в поході (2 год.)

Основні правила безпеки під час руху на маршруті; під час подолання заболочених ділянок; скельних ділянок; крутих трав'янистих схилів. Основні правила безпеки під час орієнтування на маршруті. Причини аварійності та їх профілактика. Вагові, швидкісні та часові навантаження. Дисципліна учасників походу.

8.2 Харчування в поході (2 год.)

Основні компоненти харчування. Калорійність продуктів. Методика розрахунку продуктів, виходячи з добової норми калорійності. Практичні заняття. Розробка меню на багатоденний похід. Розподіл продуктів харчування, облік продуктів в групі.

8.3 Туристське спорядження (2 год.)

Групове та особисте спорядження. Специфіка підбору спорядження для багатоденного походу по малозаселеній місцевості. Намети. Типи наметів, переноска, зберігання, ремонт. Господарське спорядження для кухні. Вміст і призначення ремонтного набору.

8.4 Підготовка багатоденного походу (2 год.)

Складання нитки маршруту, розроблення кошторису походу, складання графіку руху на маршруті, оформлення необхідної документації.

8.5 Проведення походів (42 год.)

Сходження на вершини Карпат (Петрос, Говерла) взимку з ночівлями на турбазах, та здійснення ступеневих походів (весна, осінь).

8.6 Підведення підсумків походів (4 год.)

Ремонт і здача спорядження. Аналіз походу. Написання звіту, вибір фотографій та виготовлення фотогазет.

 9. Змагання зі спортивного туризму (46 год.)

9.1  Правила змагань зі спортивного туризму (4год.)

Ознайомлення із правилами змагань із спортивного туризму та настановами з проведення змагань. Розбір можливих порушень, які допускають учасники під час подолання технічних етапів та ознайомлення Із таблицею штрафів.

9.2  Дистанція: технічні етапи «Смуги перешкод» (9 год.) Традиційні технічні етапи на дистанціях І та II класу. Техніка безпеки на етапах дистанції. Тренування в подоланні технічних етапів.

9.3  Дистанція: технічні етапи «Крос - походу» (9 год.)

Основні показники дистанції, етапи. Тактика команди на дистанції. Типові помилки, та штрафи за порушення. Роль капітана під час роботи команди на дистанції.

9.4 Участь у змаганнях (24 год.)

Участь у районному зльоті туристів (вересень), чемпіонаті району серед школярів (травень), кубку області в закритих приміщеннях (січень).

 10. Спортивна підготовка (20 год)

10.1 Загальна фізична підготовка (10 год.)

Вправи на розвиток групи м'язів, розвиток витривалості, командні спортивні ігри.

10.2 Спеціальна фізична підготовка (10 год.)

Рух по колоді та жердинах, перестрибування через гімнастичну лаву (стрибки з місця), вправи на турніку, брусах.

 11.Надання першої медичної допомоги (8 год.)
11.1 Долікарська допомога (8 год.)

Лікарські рослини, їх властивості. Правила особистої гігієни. Надання долікарської допомоги при травмах, простудах, опіках, обмороженні, сонячних ударах. Способи зупинення кровотечі.

12.Формування колективу (8 год.)

12.1 Корисне дозвілля, спрямоване на створення міцного колективу (8 год.)

Підготовка і участь в святкуванні всесвітнього Дня туризму (вересень), святкування закриття туристського сезону (листопад - грудень).

 

                               

Список літератури:

1. Горяна Л.Г., Нікітін Г.В. Основи безпеки життєдіяльності: Навчальний посібник для учнів 10-11 класів загальноосвітніх навчаль­них закладів.-Київ: Основа. 2005. 96 с.

2. Методичні рекомендації щодо викладання предмета «Захист Вітчизни». - Харків: ХОН-МІБО, 2006. - 40 с.

3. Методичні розробки уроків і тем предмету «Захист Вітчизни» за розділами, для учнів 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів. В.В.Пархомчук, Ю.Д. Кривонос, В.А. Палагеша.-Харків: ХОНМІБО, 2007.

4. Нові технології навчання: Наук.-метод, зб. — К.: Наук.-метод. центр вищої освіти, 2000. -Вип. 27.; Вип. 28.

5. Програма предмета «Захист Вітчизни» (Затверджена Міністерством освіти і науки України, наказ Міністерства освіти і науки України від 28.10.2010 №1021.

6. «Удосконалення системи     військово-патріотичного виховання в загальноосвітньому навчальному закладі: Методичні рекомендації». -Харків: ХОНМІБО, 2006. - 40 с.

7. Дятленко С.М.,Ганчева В.І., Василенко Є.Ю., Жевага С.І. Книга вчителя предмета «Захист Вітчизни». – Х.:Торсінг плюс, 2006. – 617 с.

8. М.І.Стеблюк. Цивільна оборна. – К.: Знання, 2004, - 490 с.

9. М.М.Фука. Основи медико-санітарної підготовки. – Тернопіль: АСТОН, 2006. – 159.

10. Кириченко, О. В. Виховання старшокласників на військово-козацьких традиціях у процесі допризовної підготовки : комплексна навч.-виховна програма та метод. рекомендації щодо її реалізації / О. В. Кириченко. – Донецьк : Юго–Восток, 2005. – 212 с.

       11.Сухушин, М. П. Військово-патріотичне виховання молоді [Текст] : підручник / М. П. Сухушин, В. О. Палагеша. – К. : Видавничий дім «Слово», 2009. – 488 с.

 

 

1234Следующая ⇒

Поделиться:

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности