Воспитываем вместе». Васильева ирина вениаминовна. . Здоровьесберегающие технологии в педагогическом процессе доу»

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

«Воспитываем вместе»

Васильева Ирина Вениаминовна.

«Здоровьесберегающие технологии в педагогическом процессе ДОУ»

В последнее время вопрос о состоянии здоровья наших детей, к сожалению, встает особенно остро, как перед родителями, так и перед педагогами. Нашим детям в современном мире приходится расти и развиваться на фоне угрожающей экологической ситуации, постоянного стресса. Это не может не отражаться как на физическом, так и на психологическом здоровье ребенка.

Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента

физического и психического здоровья. Поэтому сегодня усилия сотрудников ДОУ как никогда направлены на оздоровление ребенка-дошкольника, культивирование здорового образа жизни.

Существуют разнообразные формы и виды деятельности, направленные на

сохранение и укрепление здоровья воспитанников. Их комплекс получил в настоящее время общее название «здоровьесберегающие технологии».

 Цель здоровьесберегающих образовательных технологий - обеспечить дошкольнику высокий уровень реального здоровья, вооружив его багажом знаний, умений, навыков, необходимых для ведения здорового образа жизни, и воспитав у него культуру здоровья.

Главное назначение таких технологий – объединить педагогов, медиков, родителей и самое главное – самих детей на сохранение, укрепление и

развитие здоровья.

В средней группе «Солнышко» применяются следующие формы

организации здоровьесберегающей работы:

 Физкультурные занятия- это организованная форма обучения, проводимая 2 раза в неделю в спортивном зале ( один из которых находится в ФОКе) и один раз на прогулке;

 Утренняя гимнастика- это важный элемент двигательного режима, средство для поднятия эмоционального тонуса детей;

 Подвижные и спортивные игры- это игры с правилами, где используются

естественные движения и достижение цели не требует высоких физических

напряжений;

 Пальчиковая гимнастика- это тренировка тонких движений пальцев и кисти

рук;

 Артикуляционная гимнастика- это упражнения для формирования правильного произношения: выработки полноценных движений губ, языка, челюсти;

 Гимнастика для глаз- это упражнения для снятия глазного напряжения;

 Двигательно-оздоровительные физкультминутки- это динамические паузы для профилактики переутомления на занятиях интеллектуального цикла;

 Бодрящая гимнастика- это переход от сна к бодрствованию через движения;

 «Дорожка здоровья» - это массажный коврик, способствующий формированию сводов стоп и профилактике плоскостопия, снижению утомляемости и повышению иммунитета;

 Закаливающие процедуры - обеспечивают тренировку защитных сил организма, повышение его устойчивости к воздействию постоянно изменяющихся условий внешней среды (нахождение детей в групповой комнате в облегченной одежде в течение дня; ; прогулки на свежем воздухе не менее 4 часов в любую погоду);

 Релаксация (с помощью тихой, успокаивающей музыки, звукам природы) -

помогает сбалансировать положительные и отрицательные эмоции, обеспечивает поддержание душевного равновесия и жизнеутверждающего поведения.

 Занятия из серии «Здоровье» - это занятия по ОБЖ для детей и родителей в

качестве познавательного развития.

Уважаемые родители, приглашаем вас к тесному взаимодействию в данном

направлении работы. Нами разработаны картотеки по всем видам

вышеперечисленных здоровьесберегающих технологий, мы охотно поделимся с вами методическими рекомендациями, а также поможем подобрать комплекс упражнений для совместных занятий с ребенком в домашних условиях.

 Только здоровый ребенок с удовольствием включается во все виды

деятельности, он жизнерадостен, оптимистичен, открыт в общении. Это залог

успешного развития всех сфер личности, всех ее свойств и качеств.

Организация взаимодействия библиотек и дошкольных образовательных учреждений в процессе развития дошкольников

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии