План-конспект дистанционного занятия

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 4Следующая ⇒

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА г. ФЕОДОСИИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ»

ПЛАН-КОНСПЕКТ ДИСТАНЦИОННОГО ЗАНЯТИЯ

клуб дошкольников «Умники и умницы»

(15.04.2020 года для групп № 1,2)

Тема урока: Звук [э]. Буквы Ээ.

Цели:

ü познакомить учащихся с новым звуком [э] и буквамиЭ э;

ü  научить читать слова с ними;

ü Научить печатать буквы Э э.

Задачи урока:

1. Учить распознавать звук [э] и соответствующую букву, давать характеристику звуку [э], правильно писать строчную э;

2. Закреплять умения выполнять звуко- буквенный анализ слов, делить слова на слоги, находить в слове ударный звук, ориентироваться на строке;

3. Работать в группах, оценивать свой результат;

4. Способствовать развитию речи и обогащению словарного запаса;

5. Создать благоприятные условия для формирования умений слышать и слушать, формулировать ответ.

 Формирование УУД:распознавать звук [э] и соответствующую букву; давать характеристику звука [э]; правильно писать строчную букву э; делить слова на слоги; находить в слове ударный звук; давать полный ответ на поставленный вопрос; работать в группах; оценивать результаты своей работы.

Наглядность и ТСО: компьютер, проектор, интерактивная доска.

Ход урока:

 I. Организационный момент.

- Давайте «расшифруем »для себя слово урок.

- Назовите то полезное, что вы унесёте с урока, на каждую букву этого слова.

-Например:У-ум, умиротворение, учёность, усилие, упорство, умение, удовольствие;

               Р- радость, раздумье, рассудительность, рекорд, рост;

               О- отзывчивость, общительность, обаяние, обучение, обязательность, оживление;

               К- красоту, количество, критику, компетентность

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология