Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Введениеи заключение (до 15 баллов).Содержание книги
Поиск на нашем сайте
ВТОРОЙ ТУР 9-11 класс ИСТОРИЧЕСКОЕ ЭССЕ Максимальная оценка – 50 баллов Материалы для жюри. Введениеи заключение (до 15 баллов). Основные критерии оценивания: 1. Обоснованность выбора темы и задач, которые ставит перед собой в своей работе участник). Оценивается вводная часть к работе- не более 10 баллов.
Разбиваем на 2 критерия по 5 баллов: Максимально 5 балловза внятное оригинальное объяснение, демонстрирующее заинтересованность в теме. 4 балла за внятное объяснение без демонстрации особой личной заинтересованности. 3 балла за формальное объяснение в неск. предложениях. 1-2 балла за одну фразу (я выбрал, т.к. мне интересно или т.к. период важен). 0 баллов нет объяснения. Максимально 5 балловза четкую постановку задач работы, исходя из понимания смысла высказывания (мне предстоит ответить на такие-то вопросы, я должен буду высказаться, определить свое отношение к таким-то проблемам и т.д. – поднимается в идеале 4 проблемы). 4 балла за понимание в целом смысла высказывания без выделения отдельных проблем. Задачи работы сформулированы менее четко, часто описательно. 3 балла за понимание в целом смысла высказывания без выделения отдельных проблем или за сформулированные задачи без привязки к высказыванию. 1-2 балла есть недопонимание смысла высказывания в отдельных его частях, задачи работы не выделены. 0 балла постановка задач, исходя из смысла, высказывания отсутствует. Высказывание понято неверно – почти всегда влечет за собой минимальную оценку за работу в целом. 2. При оценке заключения обращается внимание на умение автора делать конкретные выводы по сути своей позиции, исходя из смысла высказывания и задач, сформулированных во введении.
Максимально 5 балловза четкое подведение итогов с выделением основных позиций. 4 проблемы – 4 вывода (плюс 1 балла за обобщение). 1-2 балла выводы носят самый общий характер. 0 баллов – выводы не сделаны либо противоречат основному тексту. 3. Оценка основной части к работе (макс. 35 баллов):
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 60; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |