Буквы Е-И в корнях с чередованием.

Буквы Е-И в корнях с чередованием.

1.В прошлый раз вы научились определять виды глаголов – совершенный вид и несовершенный вид. Для удобства на письме вид можно обозначать так: сов.в. и несов. в.

Например: разрезать (сов.в.) – разрезаю (несов.в.),

будить (несов.в) –разбужу (сов.в.).

2. Ребята, сегодня мы знакомимся с новой темой. Запишите её в тетрадь.

Читаем п. 112 стр. 112.

Прочитаем чередующиеся глаголы в двух столбиках.

В первом столбике вы видите глаголы несовершенного вида: избирать, запирать и т.д. Во втором столбике – глаголы совершенного вида: изберу, запер и т.д.

Если выделить в этих глаголах корень, то они даны в двух других столбиках.

3.В чём особенность корней? (в первом столбике корни с буквой И, во втором - с буквой Е)

4.От чего зависит написание букв И и Е? (от гласной в суффиксе после корня)

Читаем правило: стр112:

В корнях с чередованием Е- И пишется буква И, если после корня стоит суффикс –А-Если за корнем нет суффикса –А-, то в корне пишем Е.

4. Запишите правило в справочник и уда перенесите таблицу с чередующимися корнями.

корни

примеры

БИР – БЕР

подбирать – разбери

ПИР – ПЕР

напирать – запереть

ДИР – ДЕР

задирать – дерёт

ТИР – ТЕР

растирать – стереть

МИР – МЕР

замирать – замереть

БЛИСТ – БЛЕСТ

блистать – заблестеть

СТИЛ – СТЕЛ

расстилать – подстелить

ЖИГ – ЖЕГ

разжигать – зажечь

ЧИТ – ЧЕТ

вычитать – вычет Искл: сочетать, сочетание

ИМ

занимать

ИН

начинать

Дом. Задание: правило и таблицу выучить. Фотоотчёт не нужен.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману