Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Игры для подготовки всадников и обучения основам джигитовкиСодержание книги
Поиск на нашем сайте КОНЯШКИ
Играют как «в землю», но метают нож из более сложного положения. А именно, метальщик садится на плечи своего соперника и оттуда бросает нож. Соперник же может бегать вокруг «земли», наклоняться, приседать, всячески мешая метанию.
ГРИБОК
Играющие по очереди бросают нож в «грибок» (хват ножа за лезвие), начиная с первой линии. У кого нож воткнулся, переходит на вторую линию, затем третья заключительная. Предварительно на земле рисуют грибок и в метре от него линии. Наказание для проигравшего: все участники игры, кроме проигравшего, бросают по очереди нож, как можно дальше. После первого бросавшего – второй бросает нож с того места, куда он упал от первого бросавшего и т.д. В результате получается довольно-таки длинная линия. Проигравший должен зажать нож коленным сгибом одной ноги, а на второй ноге обскакать всю эту линию. Если нож выпадет, скачет заново.
ТАНКИ (ГОРОДА)
На земле сражаются две армии. Чертят разделительную линию и по обе стороны рисуют войска, заранее уговариваясь, сколько чего будет (сколько пехоты, танков, вертолётов и т.д.). Бросают нож с территории своей армии. Весь интерес и сложность игры в том, что каждый вид боевой техники поражается особым хватом ножа. Перечисляем:
Разнообразие фигур и способов бросков очень велико, и порой они различаются даже в соседних дворах. В качестве примеров приведём ещё: Глиста – нож держится за центр тяжести кончиками большого и среднего пальцев. Остриё упирается в кончик указательного пальца. Бросок с полупереворотом на себя. Глиста в скафандре – то же, что и глиста, но полупереворот делается от себя. Парашютист – бросок ножа высоко вверх, рассчитанный на везение.
ТАНКИ (со складным ножом)
Игра проходит в песочнице со складным ножом. Игроки располагаются по углам и каждый рисует себе базу, в которой можно свободно стоять на коленях. Игроки ходят по очереди. Ходят до тех пор, пока не заронятся; после ошибки одного игрока ходит другой.
В игре используются три основные фигуры техники. 1. Пушка (Δ) – если нож воткнулся лезвием и ручкой стоит на песке.
2. Танк (◊) – если нож воткнулся лезвием и от песка до ручки помещается больше 3 пальцев.
3. Катюша (□) – если нож лёг на ручку лезвием вверх.
Перед началом атаки на базу противника обязательно нужно поставить оборону – 3 пушки у базы (все 3 броска из базы). Далее ходы совершаются из впереди стоящей фигуры. Цель – достигнуть базы противника и уничтожить её, по пути уничтожить всю технику противника. Танки противника подбиваются прямым попаданием или если от места попадания (точка, где стоит лезвие) до танка противника расстояние меньше длины лезвия (вариант – меньше ширины трёх пальцев). Танки уничтожаются тем же способом, каким они ставились или же двумя простыми попаданиями в танк. Аналогично в катюшу – три простых попадания. На месте подбитого танка рисуется свой. В базу нужно попасть 3 раза, бросая нож с головы. Нож полностью разложен и прижимается ко лбу лезвием вверх. Существуют варианты игры, например, «Кораблики» с морской тематикой фигур, или втыкание ножа в скамейку (двое сидят друг напротив друга верхом на скамейке).
ТЫЧКИ
Играющий берёт нож за кончик лезвия зубами, закидывает голову назад и бросает нож изо рта так, чтобы он воткнулся лезвием в землю. Счёт втыканиям ведётся следующими словами по порядку: зачин, бочку, колодезь, кошку, кота, бирюли, лиззе (лезвие), перебой, зуб, лоб, чаблык, выход. При промахе нож передается следующему по очереди. Во вторую очередь каждый начинает с того счёта, на котором сделал промах прежде. Проигравший терпит следующее наказание: игрок, закончивший игру первым, бросает нож как можно дальше. Наказуемый должен добежать до ножа и обратно, не переводя духа и говоря скороговоркой «осёл да баран». Если же собьётся, то повторяет наказание заново.
ПЕЧЁНКИ
На земле каждый из играющих очерчивает себе ножом грядку, т.е. прямоугольник приблизительно 5 на 50 см. Грядки все одинаковой величины и располагаются рядом. Затем игрок (по жребию решают, кто первый будет бросать) берёт нож за лезвие и, прицелившись в свою грядку, бросает его в грядку так, чтобы он воткнулся как можно глубже. Вынув нож, он отмеривает квадратик (печёнку) на столько, на сколько нож вонзился в землю и, глубоко вырезав, откладывает в сторону. Игрок продолжает бросать до тех пор, пока: нож не вонзится, а упадёт, или игрок попадёт в чужую грядку, или игрок вырежет всю свою грядку. Проигравший убегает, а остальные игроки, подобрав свои «печёнки», бросают ему в спину.
ГУСАКИ
По числу играющих втыкают в землю кругом несколько палочек (гусаки), а посреди на равном расстоянии от всех гусаков втыкают ещё палочку (гусыню). Затем по очереди начинают бросать нож так, чтобы он уходил в землю как можно глубже. Глубину, на которую он вонзился, отмеривают, откладывают от гусака игрока до гусыни, и на это место переставляют гусака. Нож передают следующему игроку, когда он не воткнётся в землю, «завалится» или гусак дойдёт до гусыни.
В НОЖИКИ (БАБКИ-ДЕДКИ)
Наиболее распространённая игра, её помнят многие, и иногда можно увидеть детей, играющих в «ножики». Смысл игры: играющие по очереди втыкают нож в землю разными способами. Каждый способ имеет своё название. Тот, кто «завалил» бросок, передаёт нож следующему. В конце игры безусловно следует наказание, но об этом позже, сейчас перечислим способы бросков.
1. Дедки – играющий сгибает свою ладонь внутренней частью к себе под прямым углом относительно предплечья и ставит вертикально нож, который остриём упирается в нижнюю часть ладони. Затем резко сдёргивает руку – нож за счёт своей тяжести втыкается в землю. 2. Бабки – похожее на предыдущее движение, но ладонь сгибается тыльной стороной к себе.
3. Татарин – нож кладётся на тыльную сторону ладони остриём к пальцам и при бросании должен перевернуться (лезвием к игроку) и воткнуться в землю. 4. Татарка – подобным образом нож бросается с ладони.
5. Ладошки – нож кладут поперёк ладони остриём в сторону большого пальца и петлевидным движением руки (полукругом) втыкают нож в землю. 6. Кулашки – то же со сжатого кулака.
7. Труба (рюмка, колодец) – нож бросают с соединённых концами большого и указательного пальцев. 8. Коза (вилы) – средний и безымянный пальцы прижимают к ладони, а нож бросают с мизинца и указательного пальцев.
9. Пальчики – нож остриём удерживают на большом пальце и сбрасывают, втыкая в землю. Нож должен сделать пол-оборота. Затем с указательного, среднего, безымянного и мизинца; только после этого фигура считается выполненной. 10. С локтя – нож остриём удерживают на согнутом локте и с него сбрасывают в землю. Нож должен сделать пол-оборота и воткнуться.
11. С плеча – то же, но нож ставят на плечо. 12. С колена – то же, но нож ставят на колено согнутой ноги.
13. С головы – то же, но нож, очень осторожно, устанавливают остриём на макушке головы. 14. Жениться (волосики) – нож кладут лезвием на голову остриём вверх, прижимают пальцами и сбрасывают на землю.
15. Зубки – нож держат за лезвие зубами. Слегка поддёрнув головой, бросают его ручкой вверх. 16. Отбивные – нож берётся пальцами за конец лезвия, а пальцами второй руки ударяют по ручке. Нож, совершив пол-оборота, втыкается в землю. Эта фигура проделывается три раза.
17. Вертолёт – взяв нож пальцами за конец лезвия ручкой вниз, нож три раза раскручивают, затем втыкают. 18. Через себя – игрок садится на корточки, берёт нож за лезвие и бросает через себя (за спину). Нож должен сделать оборот и воткнуться.
Ну, а сейчас наказание проигравшему. Для этого берут колышек по длине среднего пальца (как самого длинного) наказуемого. Колышек вставляется в землю и каждый игрок, взяв нож за лезвие, вбивает колышек ручкой ножа. При этом наносит столько ударов, сколько человек играло. Наказуемый должен зубами, без помощи рук вытащить колышек из земли. Добавление. В этой игре также разнообразие способов броска, можно ещё: проливуха – бросок с разведённых указательного и большого пальцев; часики – бросок ножа, установленного на тыльную сторону запястья (показано на нижнем фото п. 9 «Пальчики»); подбородок; губы; нос; рот; лоб; расчёска (аналог волосиков); качельки (аналог вертолёта); семь простых бросков. Часть бросков (обычно наиболее сложные проливуха, расчёска и семь последних) необходимо было выполнять с первой попытки, иначе приходилось начинать с самого начала.
ЖИЗНЬ
Игра, похожая на «Ножики» («Бабки-дедки»), но каждый шаг игры означал определённый период жизни игрока (игра представляла собой своего рода гадание). Первый бросок назывался рождение, далее следовали семь бросков по количеству лет до школы, десять бросков – школа, один бросок – получение паспорта, армия (два броска), флот (три), или пожарные, свадьба, дети, старость, болезнь, смерть, гроб, точка. Некоторые броски (свадьба, гроб) были особо сложными (с элементом случайности): нож подбрасывался с вращением высоко вверх, при этом загадывалось определённое качество невесты или гроба (красивая, умная, нормальная, дура, Машка-алкашка; для гроба дубовый, берёзовый, сосновый и т.п. в порядке уменьшения ценности). Выигравшего в игре нет, завершивший последовательность бросков проживает жизнь и умирает.
СЛЕДЫ
Играют вдвоём. Каждый игрок чертит ножом на земле круг (город) диаметром две стопы игрока. Расстояние между городами определяется метанием ножа. Как только один начертил круг, встаёт в него и бросает нож как можно дальше. Где нож упадёт, там и будет город второго игрока. Затем по жребию решают кому первому метать нож, после чего игрок встаёт в свой город и метает нож в землю недалеко от круга. Как только нож воткнулся, на этом месте чертится треугольник вершиной в сторону города противника. Затем игрок встаёт одной ногой в треугольник и снова метает, чертит следующий треугольник – встаёт в него второй ногой и таким образом продвигается в сторону противника. Задача игрока – дойти до города противника и разрезать его, как это делается при игре «в землю». Если нож не воткнулся, бросает второй игрок. При встрече следов одного игрока с другим нужно попасть в след противника, стереть его, нарисовать свой треугольник и таким образом продвигаться по следам противника к его городу. Нож метают хватом за лезвие, стоя. С пол-оборота нож должен воткнуться в землю.
ИГРОВЫЕ ПОЭТИЧЕСКИЕ ФОРМЫ
Перед началом игры «капитан» набирал себе команду, возглашая: «Кто со мной – тот герой, кто без меня – тот паршивая свинья!». Сама игра начиналась обычно после слов ведущего: «Бомба разрывается – игра начинается!» или «Рыба, карась – игра началась!». Одна из самых распространённых считалок: «Буратино красный нос, купил пачку папирос. Буратино мается, пачка открывается». Убегая от нерасторопного «догонки», убегающий выкрикивал: «Кочерга-кочерга – не догонишь никогда!» Если же во время игры кому-нибудь нужно было отлучиться на длительное время, например мама обедать позвала, такой игрок говорил: «Камаз-камаз, я на один час» или «Волга, я надолго». В случае, если нужно было отлучиться на более короткое время, скажем по нужде, говорили: «Утки-утки, я на три минутки», а возвращаясь в игру, нужно было сказать: «Пять-пять, я иду опять». Но если приходил новый игрок, ему выговаривали: «Новенький – готовенький», после чего он обязан был водить. Если же кто-то из играющих детей получал ушиб во время игры, то чтобы не показаться плаксой, перетерпливая боль от ушиба, говорил: «А мне не больно – курица довольна». Таким образом, получается, что игра – не только развлечение, но и прекрасное средство для закалки характера, выработки психологической стойкости.
ДРАЗНИЛКИ
Столкнувшись с несправедливостью или обидевшись на товарища и не желая прибегать к помощи кулаков, ребёнок обращается к дразнилке. Во время детских игр дразнилка – это умение постоять за себя, восстановить справедливость, наказать обидчика, дать выход чувствам в слове. Тех, кто плачет, дети дразнят: Плакса, вакса, гуталин, На носу горячий блин. Плакать не годится, Можешь простудиться. ------------------------------ – Рёва-корова, Дай молочка! Сколько стоит? – Три пятачка!
Жадных сверстников дразнят: Жадина-говядина, Солёный огурец. На полу валяется, Никто его не ест! ------------------------------ Жадина-говядина, Пустая шоколадина! ------------------------------ Жадина, жадина, Жадина-говядина!
Особенно дети не любят ябед и вместо «жадина-говядина» произносят «ябеда-корябеда» или же: Ябеда-корябеда, Турецкий барабан. Кто на нём играет, Тот и таракан! ------------------------------ Ябеда солёная, На горшке варёная, Шишками обитая, Чтоб не была сердитая!
Обманутого товарища дразнят: Обманули дурака На четыре кулака! А на пятый кулак Вышел Сашка-дурак!
Доставалось в игре и неуклюжим: Моряк с печки бряк – Растянулся, как червяк! А также воришкам и трусам: Вор, вор, Не ходи ко мне во двор: Тебя кони залягают, А коровы забодают. ------------------------------ Трус-трус-боягус! На войне сражался: Как увидел пулемет – Сразу … (испугался).
Ну и ещё ряд дразнилок: Витька-дурак Курит табак, Спички ворует, девок целует, Дома не ночует. ------------------------------ Ты плохая крыса, Родила Бориса. А Борис кричит: Ура!!! Меня крыса родила. ------------------------------ Ленка-пенка, дурочка – Ни петух, ни курочка. Если сядешь на горшок, Тебя клюнет петушок. ------------------------------ Ты мне больше не подружка, Ты мне больше не дружок! Отдавай мои игрушки И не писай в мой горшок! На столе лежит бумажка, А на ней твоя какашка. Забирай свою какашку, Отдавай мою бумажку! Папа купит мне машину, Я не дам потрогать шину! Мама купит мне козу, Я тебе не покажу! Я запру её в сарае И скажу, что ты украла. ------------------------------ Ты сорока-белобока, Твоя тётка кривобока. ------------------------------ Макака–серампука Из зарослей бамбука! ------------------------------ Сегодня воскресенье: Девочкам – печенье, А мальчишкам-дуракам Толстой палкой по бокам!
ОТВЕТЫ НА ДРАЗНИЛКУ
Кто как обзывается, Тот так и называется! ------------------------------ Говоришь на меня – Переводишь на себя! ------------------------------ Обзывайся целый век – Я хороший человек. ------------------------------ И не складно, и не ладно, У тебя в трусах прохладно, А на улице мороз – У тебя в трусах понос. ------------------------------ Тебе смешно, А мне обидно, Тебе говно, А мне повидло.
Если же кто-то из детей выходил во двор с куском пирога, то обычно происходила следующая словесная перепалка: – Сорок восемь – половинку просим. – Сорок один – ем один. – А мне и не надо, курица-помада!
ПОДДЁВКА, ПОДКОЛКА, ЗАМАНКА
Кто повторял слова, ему выговаривали: Повторюша дядя Хрюша Всю помойку облизал И спасибо не сказал. Ответ: А в помойке водолаз Тебя съел, а меня спас.
Также в ответ на обычное слово могли ответить и так: – А ты! Жопой нюхаешь цветы И пускаешь аромат Через задний аппарат. Или: – Врун, пердун и провокатор, В жопе маленький локатор!
На дерзкий ответ находится свой контрответ: – А ты! Жопой нюхаешь цветы. А цветы железные, Для тебя полезные Контрответ: – Я б понюхала сама, Только очередь твоя.
На предложение «Будь другом!» могли услышать «Сри кругом»; или на просьбу «Дай мне» – «У тебя рука в говне».
На вопрос «Сколько времени?» отвечали: Без пяти как полпятого. ------------------------------ Я спешу на день рожденья, У меня часы стоят, Ничего не говорят. ------------------------------ На моих солнечных Корова стрелки съела. ------------------------------ 40 минут, как рак на горе свистнул.
На вопрос «Сколько часов?»: У меня одни часы.
– Ты за Солнце или за Луну? – За Солнце. – За пузатого японца! – Ну тогда за Луну. – Молодец! За Советскую страну! ИГРА «СКАЖИ …»
Очень распространённая языковая игра в детских коллективах. Она не забывается и в наше время, приобретая новые словесные формы.
1.1. – Скажи: «А»! – А. – Тебе пинка на! (По спине лопатой на!) 1.2. – Скажи: «А»! – А. – Б. И лука мешок! 2. – Скажи: «Арбуз»! – Арбуз! – Твой папа – карапуз! 3. – Скажи: «Баба-яга»! – Баба-яга. – У тебя костяная нога! 4.1. – Скажи: «Банка»! – Банка! – У тебя мать цыганка! 4.2. – Скажи: «Банка». – Банка. – У тебя в носу стеклянка. 5. – Скажи: «Ватрушка»! – Ватрушка. – У тебя в руках лягушка! 6. – Скажи: «Верёвка». – Верёвка. – У тебя мать воровка! 7. – Скажи: «Водка»! – Водка. – У тебя в носу селёдка! 8. – Скажи: «Гараж». – Гараж. – Снимай трусы, иди на пляж. 9. – Скажи: «Грязь». – Грязь. – Купи для себя мазь! 10. – Скажи: «Да». – Да. – У тебя на груди звезда! 11. – Скажи: «Дай семечек». – Дай семечек. – Поцелуй семь девочек! А ребят всех подряд. 12.1 – Скажи: «Двести». – Двести. – Снимай трусы, иди к невесте. 12.2 – Скажи: «Двести». – Двести. – У тебя голова в тесте. 13. – Скажи: «Завей». – Завей. – Выпей кружечку соплей. 14. – Скажи: «Зима». – Зима. – Ты совсем сошёл сума! 15. – Скажи: «Канавка». – Канавка. – У тебя во рту пиявка. 16. – Скажи: «Капуста»! – Капуста. – У тебя в башке пусто! 17. – Скажи: «Катер». – Катер. – У тебя нос как кратер! 18. – Скажи: «Клей». – Клей. – Выпей баночку соплей! 19. – Скажи: «Ковёр». – Ковёр. – Твой отец шофёр. 20. – Скажи: «Коза». – Коза. – Ну и тьфу тебе в глаза! 21. – Скажи: «Койка». – Койка. – У тебя в тетради двойка. 22. – Скажи: «Кол»! – Кол. – Сейчас вколю тебе укол! 23. – Скажи: «Кость». – Кость. – У тебя будет гость! 24. – Скажи: «Кот». – Кот. – Закрой рот! 25. – Скажи: «Кошка». – Кошка. – Ты страшная баба-ёжка! 26. – Скажи: «Кофейник». – Кофейник. – У тебя в волосах репейник! 27.1. – Скажи: «Кровать». – Кровать. – Иди по полю гулять.
27.2. – Скажи: «Кровать». – Кровать. – У тебя в тетради пять. 27.3. – Скажи: «Кровать». – У тебя в тетрадке пять! А на следущей странице Двойки, тройки, единицы! 28. – Скажи: «Кровь». – Кровь. – Как сейчас получишь в бровь! 29.1. – Скажи: «Лестница». – Лестница. – Твоя лягушка крестница. 29.2. – Скажи: «Лестница». – Лестница. – Мать лягушки – крестница. 30.1. – Скажи: «Ложка». – Ложка. – Ты матрёшка. 30.2. – Скажи: «Ложка». – Ложка ! – У тебя в носу картошка! 31. – Скажи: «Луна». – Луна. – На неё не полетишь никогда! 32. – Скажи: «Льгота». – Льгота. – Снимай трусы, иди в болото. 33. – Скажи: «Мак». – Мак. – У тебя под глазом синяк! 34. – Скажи: «Ман». – Ман. – У тебя папа наркоман. 35. – Скажи: «Манка». – Манка. – У тебя мама наркоманка. 36. – Скажи: «Машина». – Машина. – Выпей баночку бензина! 37. – Скажи: «Медь». – Медь. – Твой папа – медведь! 38. – Скажи: «Муха». – Муха. – Дёрну тебя за ухо! 39. – Скажи: «Окно». – Окно. – Бери билет, иди в кино. 40. – Скажи: «Пароход». – Пароход. – Снимай штаны, иди в поход. 41. – Скажи: «Половник». – Половник. – У тебя отец полковник. 42. – Скажи: «Полотенце». – Полотенце. – У тебя в носу два немца! 43. – Скажи: «Подушка». – Подушка. – У тебя мать лягушка! 44. – Скажи: «Пол». – Пол. – У тебя в тетради «кол». 45. – Скажи: «Пять». – Пять. – Сейчас получишь в глаз опять! 46. – Скажи: «Раз». – Раз. – Ты сейчас получишь в глаз. 47. – Скажи: «Ракета». – Ракета. – Ты начальник туалета. 48. – Скажи: «Сани». – Сани. – Мы любим кататься сами! 49. – Скажи: «Стол». – Стол. – У тебя в тетради "кол". 50. – Скажи: «Струбы». – Струбы. – Возьми лягушку в зубы. 51. – Скажи: «Травка». –Травка. – У тебя в носу козявка! 52.1 – Скажи: «Три». – Три. – Нос утри! 52.2 – Скажи: «Три». – Три. – Нос подотри. Платком, а не железным молотком!
52.3. – Скажи: «Три». – Три. – Лоб свой ластиком натри! 53. – Скажи: «У». – У. – У тебя муха на носу. 54. – Скажи: «Укол». – Укол. – У тебя в тетради кол! 55. – Скажи: «Чайник». – Чайник. – У тебя отец начальник. 56. – Скажи: «Эй!» – Эй! – Выпей клей, закуси бумажкой! 57.1 – Здорово! – Здорово! – Ты бык, а я корова. Бык останется быком, а корова червяком. 57.2 – Здорово! – Здорово! – Ты бык, а я корова. Бык остался червяком, а корова моряком. 57.3 – Здорово! – Здорово! – Ты бык, а я корова. Бык останется быком, а корова – моряком.
МИРИЛКИ
Ну и конечно же после ссоры наступает мир. Игровой обряд примирения происходит так: ребята сцепляют друг с другом мизинцы правых рук, трясут ими и приговаривают: Мирись, мирись, мирись! И больше не дерись! А если будешь драться, То я начну кусаться. А кусаться не при чём – Я ударю кирпичом, А кирпич ломается Дружба начинается.
После этого обидчики прощают друг друга. Также существуют и другие стихотворные формы, которые приговаривают дети после ссоры: Я залезу под кровать, Стану кошку целовать. А у кошки ушки – Мы с тобой подружки. ------------------------------ Кря, кря, кря – Мы с тобой друзья. Спички, спички – Мы с тобой сестрички. Хрюшки, хрюшки – Мы с тобой подружки ------------------------------ Я мирюсь, мирюсь, мирюсь И я больше не дерусь. Ну, я если подерусь, В грязной луже окажусь. ------------------------------ Ссориться не будем, Будем мы дружить. Клятву не забудем, Пока будем жить. ------------------------------ Ир-ир-ир-ир – Наступил мир. Ба-ба-ба-ба – Снова дружба.
МОЛЧАНКИ
Во время активных, подвижных игр кто-то быстро произносит слова «молчанки». Вмиг все замолкают. Кто кого перемолчит, тот и победил. И ничто не может нарушить детскую выдержку: ни товарищи, которые подходят и что-то спрашивают, ни посторонние звуки и шум, ни мама, которая зовет домой обедать. Ну а проигравший получает наказание: прокукарекать или пролаять, пробежать вокруг дома и др. Примеры молчанок: Ехали цыгане, Кошку потеряли, Кошка сдохла, Хвост облез, Кто промолвит, тот и съест. ------------------------------ Все бомжи собрались в кучу, Главный бомж сказал: «…» ------------------------------ Вылез глист из унитаза И сказал такую фразу: «…» ------------------------------ Чок, чок, зубы на крючок, Кто заговорит, тому щелчок. ------------------------------ Шёл Молчан По крутым горам. Кто не молчал – Того за уши драл! ------------------------------ Прилетели журавли И сказали всем: «Замри!», А кто первый отомрёт – Тот получит шишку в лоб. Не смеяться, не болтать, А солдатиком стоять! СОДЕРЖАНИЕ
Вступление Кони и всадники . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Укрепление коленей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Коновязь или Брыкающая лошадь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Конь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Козёл . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Шапки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Облавка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Круговой козёл . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Чехарда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Кобылка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Прыгание через кол . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Посигутки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 47; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.017 с.) |