Анкета обратной связи. Блок. Организационные вопросы. Блок. Общие мероприятия смены.

Анкета обратной связи

"Дорогие студенты, проходившие педагогическую практику в детских оздоровительных лагерях этим летом!!!!!

Для того, чтобы мы могли проанализировать организацию работы педагогических отрядов и планировать пед. практику на следующий год, нам необходимо Ваше мнение по следующим вопросам:

Место прохождения практики_________________________________________________________

Номер отряда/возраст детей ________________________________________

Количество детей в отряде/вожатых на 1 отряд_________________________

1 Блок. Организационные вопросы

Оцените уровень организации пед практики по 5-бальной шкале ( где 1 - очень плохо, 5 - очень хорошо) по следующим позициям:

Организация встречи  и проезда к месту прохождения практики

Процесс распределения по возрасту детей и личным желаниям

Условия проживания

Режим дня

План мероприятий

Работа наставников (старших вожатых)

Организация питания

Вкусовые качества еды

2 Блок. Общие мероприятия смены.

Оцените общие мероприятия смены по 5-бальной шкале ( где 1 - очень плохо, 5 - очень хорошо):

Организационный период смены

Открытие смены

Спортивные мероприятия

Вертушки

Закрытие смены

Какое мероприятие смены запомнилось больше всего?

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Полностью ли была выплачена заработная плата, были ли штрафы (если да ,то за что и сколько) ?

____________________________________________________________________

Ваши замечания и предложения:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Благодарим за сотрудничество!

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры