Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Б)Развитие кровеносной и дыхательной системы.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Б)Развитие кровеносной и дыхательной системы.
Блок 1. Эволюция кровеносной системы
1. Перед выполнением заданий необходимо вспомнить особенности строения кровеносной системы. 1.1. Функции кровеносной системы: транспорт питательных веществ по организму и осуществление газообмена. 1.2. Типы кровеносной системы. Незамкнутая кровеносная система – кровь движется по сосудам, которые открываются в полость тела. Замкнутая кровеносная система – кровь движется по сосудам, которые замкнуты в круги кровообращения. 1.3. Типы крови по химическому составу. Артериальная кровь – кровь, обогащенная кислородом. Венозная кровь – кровь, насыщенная углекислым газом. 1.4. Строение сердца и круги кровообращения у позвоночных животных
Блок 2. Эволюция дыхательной системы 2. Просмотрите учебное видео по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=HVzlLUpREqQ
Домашнее задание. 1. Изучите предложенный учебный материал. 2. Посмотрите видеоурок. https://www.youtube.com/watch?v=6p82quqqjmU https://www.youtube.com/watch?v=HVzlLUpREqQ 3. В рабочей тетради запишите тему урока. 4. Письменно ответьте на вопросы. 4.1. Почему у млекопитающих кожа имеет наиболее сложное строение? 4.2. Укажите, какое значение имело появление конечностей у земноводных? 4.3.В рабочей тетради заполните таблицу
Рыбы Земноводные Пресмыкающиеся Птицы Млекопитающие Тип кровеносной системы
Строение сердца
Кровь в сердце
Круги кровообращения
Животные по отношению к температуре среды
4.4. Напишите, в каком направлении шла эволюция кровеносной системы у позвоночных животных. 4.5. Напишите, как связаны между собой кровеносная и дыхательная системы.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 50; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.146 (0.005 с.) |