научно-исследовательских работ и проектов студентов,

Критерии оценки

научно-исследовательских работ и проектов студентов,

представляемых на конкурсы:

1. «Проектный старт: наша научная инициатива»;

2. «Проектный старт: научная повестка по странам приема»

(работа выполнена по тематикам стран приема);

3. «Проектный старт: работа научного кружка»

(работа выполнена в научном кружке).

I (отборочный) этап

Критерии оценки

Оценка по

10-балльной шкале

1. Общая идея, актуальность, научное содержание работы/проекта

2. Ясность и полнота изложения

3. Уровень используемых методов анализа информации

4. Использование специальной, зарубежной литературы на языке оригинала, разнообразие источников информации

5. Наличие в работе результатов собственных исследований, выводов и практических рекомендаций внедрения результатов исследовательской работы/проекта

6. Оформление работы/проекта

Оценка (max. 60)

10 – исключительно высокий уровень

8-9 – очень высокий уровень

6-7 – достаточно высокий уровень

4-5 – приемлемый уровень, требует доработки

1-3 – не соответствует критериям конкурса

II этап

Критерии оценки

Оценка по

10-балльной шкале

1. Презентация работы/проекта

2. Общая идея и научное содержание работы/проекта,

уровень владения материалом

3. Наличие в работе результатов собственных исследований, выводов и практических рекомендаций внедрения результатов исследовательской работы/проекта

4. Увлеченность идеей

5. Тайм менеджмент

Оценка (max. 50)

10 – исключительно высокий уровень

8-9 – очень высокий уровень

6-7 – достаточно высокий уровень

4-5 – приемлемый уровень, требует доработки

1-3 – не соответствует критериям конкурса

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности