Критерии оценки работы классных руководителей. проект 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Критерии оценки работы классных руководителей. проект

                                        Критерии оценки работы классных руководителей. проект

 

№ п/п

Критерии.

Показатели.

Инструментарии.

Наличие и качество ведения документации.

 

 

1.План воспитательной работы.

 

 

2.Анализ воспитательной работы.

 

3.Документация, предусмотренная должностными обязанностями.

 

 

 

Не соответствует плану воспитательной работы школы – 1 балл

Частично соответствует плану воспитательной работы школы – 2 балла

В основном соответствует плану воспитательной работы школы – 3 балла

Полностью соответствует плану воспитательной работы школы, всегда разработан своевременно – 4 балла

Чёткий план, соответсвующий плану воспитательной работы школы, творческий подход к планированию в/р, способствует достижению результативности воспитания -5 баллов

 

Имеется анализ за предыдущий учебный год – 2 балла

Нет анализа – 0 баллов

 

Необходимая документация отсутствует – 0 баллов

Есть, но не полностью – 1балла

Располагает всей документацией– 3 балла

 ( см. Приложение №1 п.3).

Организация жизнедеятельности класса.

1.Проведение классных часов

 

2.Наличие детского самоуправления и организация его работы.

 

3.Эффективность работы с детьми, находящимися в сложной жизненной ситуации (трудные, группа риска, опекаемые, сироты, дети из неблагополучных семей).

 

4.Система работы по формированию здорового образа жизни ( профилактика вредных привычек, простудных заболеваний, организация горячего питания, походы с детьми и прочее).   

1 раз в месяц – 1 балл

Более 1 раза  – 2 балла

(см. Приложение №2 п.1)

 

Система самоуправления отсутствует – 0 баллов

Отдельные признаки коллектива и элементов самоуправления – 1 балла

Большинство признаков самоуправления, развивающаяся система самоуправления – 2 балла

Сложившаяся система самоуправления –

4 балла

  (см. Приложение №2 п.2)

 

До 5 баллов.

(см. Приложение №2 п.3)

 

Не проводится – 0 балл

Ведётся эпизодически, нет системы – 1 балл

Есть система пропаганды здорового образа жизни– 2 балла

 (см. Приложение №2 п.4)

Условия для развития личности.

 

1.Микроклимат.

 

 

2.Уровень сформированности классного коллектива.

 

3.Взаимный интерес и уважение учителя, воспитанников и родителей друг к другу.

 

 

До 5 баллов (см. Приложение №3 п.1)

0 – 26 – 1 балл

26 – 53 – 3 балла

53 – 80 – 5 баллов

 

 До 5 баллов(см. Приложение №3 п.2)

 

 

До 5 баллов (см. Приложение №3 п.4)

За каждый негативный ответ минус 1 балл. (по 1 методике)

 

Высокий - 5 баллов

Выше среднего – 4 балла

Средний – 3 балла

Ниже среднего – 1 балл

Низкий – 0 баллов (по 2 методике)

 

Участие класса в общешкольных делах.

 

 

1.Участие класса в школьных делах, КТД.

 

2.Организация дежурства по школе.

  

 

 

3. Генеральные уборки.

  

Не принимает участие – 0 баллов

Принимает участие по требованию -1 балл

Активно принимает участие и проявляет инициативу– 2 балла

Дежурство без замечаний – 3 балла

Единичные замечания – 2 балла

Регулярные замечания – 1 балл

 

Проводятся регулярно – 2 балла

Редко проводятся – 1 балл

Не проводятся – 0 баллов

Взаимодействие с родителями.

1.Проведение родительских собраний (наличие протоколов)

 

Не менее 3 раз в учебный год – 2 балла

1-2 раза – 1 балл

Не было собраний – 0 баллов

 

 

 

Итого: _______баллов.

 

 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 54; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.)