Запиши лексическое и грамматическое значения слова «мышь»

Маршрутный лист ученика

Русский язык, 4 «А» класс

Дата: 28.04.2020 год

Тема: «Правописание слов»

Цели урока (для ученика): повторение изученного в 4 классе.

Что делает ученик?

Где брать задания?

Время работы

Планируемые результаты

(Ученик получит возможность:)

Запиши в тетрадь:

28 апреля

Классная работа

Правописание слов

Учебник,

стр.104 -105

2 мин.

1) Подготовиться к восприятию новой темы

Вспоминаем:

Запиши лексическое и грамматическое значения слова «мышь»

Открой учебник на стр. 104.

Прочитай задание №263 (без точек)

По какому признаку слова объединены в эти три группы? (устно)

Запиши эти группы слов, подчеркни орфограммы.

Работа с маршрутным листом

Учебник

стр. 104

упр. 263

8 мин.

1) Повторить правописание слов, в которых присутствует «ь»

Открой учебник на стр. 105

Выполни упр. № 266

(с заданием под точкой!)

Учебник

стр. 105

упр. 266

10 мин.

1) Закрепить знания о правописании слов, выполнив упражнение

Закрепи полученные знания, выполнив проверочную работу на платформе Учи.ру.

https://uchi.ru

10 мин.

1) Закрепить полученные на уроке знания, выполнив задания проверочной работы

Способ обратной связи: сфотографируй работу в тетради и пришли учителю на проверку.

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии