Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Родительское собрание во 2 классеСодержание книги
Поиск на нашем сайте Родительское собрание во 2 классе «Развитие самостоятельности школьника при выполнении д/з» Классный руководитель Бисерова Наталья Николаевна
Цель: выявить представления родителей об организации учебной работы детей дома Задачи родительского собрания. · Научить родителей приемами выработки у детей привычки к неукоснительному выполнению домашних заданий. · Дать рекомендации родителям о том, как формировать у детей навыки самоконтроля, умение работать самостоятельно.
Перед родительским собранием была проведена предварительная работа: анкетирование родителей и учащихся, обработка анкет
Анкета для родителей (Отметьте, только, те вопросы, которые вы задаете своему ребенку, встречая его из школы) 1. Какие отметки ты сегодня получил? 2. Что вы делали в школе? 3. Какие занятия были самые интересные? 4. Тебя сегодня спрашивали? 5. Тебе делали замечание? 6. Что ты узнал сегодня нового? 7. С кем ты из ребят сегодня играл?
Анкета для учащихся. 1. Есть ли у тебя дома специальное рабочее место, где ты постоянно выполняешь домашнее задание? 2. Как долго ты выполняешь домашнее задание(1 час, 2часа, 3 часа)? 3. С какими предметами ты легко справляешься самостоятельно? 4. Какие предметы ты готовишь с трудом? 5. Кто помогает тебе готовить уроки? 6. О чем спрашивают тебя родители, когда ты приходишь из школы? Ход собрания I. Работа родителей в группе. Обсудите предложенные по теме вопросы и дай те ответы Опрос родителей «Азбука учебного труда» 1. Должен ли ребенок дожидаться родителей, чтобы выполнить домашнее задание? 2. Нужно ли помогать ребенку в учебной деятельности? 3. Как вы помогаете ребенку справиться с трудностями при выполнении домашних заданий? 4. Что вы используете при выполнении домашних заданий по русскому языку? 5. Как вы поступите, если ваш ребенок выполнил домашнее задание небрежно? 6. Чем занимаетесь вы, когда ребенок учит уроки? 7. Должно ли быть у ребенка свое рабочее место при выполнении домашних заданий?
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 52; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.006 с.) |