Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Искусство – это специфическая форма общественного сознания и человеческой деятельности, представляющая собой отражение действительности в художественных образахСодержание книги
Поиск на нашем сайте Искусство – это специфическая форма общественного сознания и человеческой деятельности, представляющая собой отражение действительности в художественных образах Характерные черты искусства- образность и наглядность, в нем используются особые способы отражения окружающей действительности (слово, звук, цвет, форма, движение и т. п.), искусство отражает чувственное отношение к окружающему миру и оно обращено к эмоциям человека, и носит ярко выраженный субъективный характер. Искусство выполняет ряд функций:
1) Эстетическая функция связана с влиянием на эмоции. Через эмоциональную составляющую мы приходим к самопознанию.
2) Познавательная функция связана с информационной.
3)Произведения искусства показывают культурно – исторические и религиозные черты стран и народов, поэтому искусство источник знаний.
4) Коммуникативная функция связана с общением людей через искусство и проявляется в контакте автора и зрителя через художественное произведение.
5) Ценностно-ориентирующая и воспитательная функции искусства взаимосвязаны, т.к. искусство воздействует на мировоззрение и поведение людей.
6) Компенсаторная функцияискусства заключается в том, что оно помогает преодолевать социальные и духовные проблемы, негативные переживания.
Особенности искусства, как элемента духовной культуры: 1. Если произведение вызвало у вас множество разных чувств, эмоций. Это говорит о том, что важной особенностью искусства является чувственное восприятие окружающего мира. Так же как вы чувственно восприняли данное произведение, художники воспринимают окружающий мир. 2. Разные чувства. Каждый из вас воспринял их по-своему. Это говорит о такой особенности искусства как субъективное восприятие окружающего мира. Так же как зритель субъективно воспринимает произведение искусства, так же и художник субъективно воспринимает окружающий мир. Каждый художник видит мир по-своему. 3. Каждый из творцов своего произведения попытался запечатлеть образ Сергея Ильича Ермолаева, но у них получились абсолютно разные образы одного и того же человека. Мы можем вывести еще одну особенность искусства – образность. 4. Каждое произведение искусства является законченным, оно создается раз и навсегда. Так поэт пишет свое стихотворение, и оно остается таким в неизменном виде, хотя трактуется по-разному, художник пишет картину, и она уже не меняется им после этого и т.д. Автор закончил произведение и менять его он уже не будет. Итак, особенность искусства - законченность произведения. Вывод: таким образом, мы убедились, что искусство как особенная часть культуры имеет свои неповторимые особенности, которые отличают ее от других составляющих культуры. Художественное творчество – это процесс создания художественного произведения, начиная от зарождения образного замысла до его воплощения. Предмет искусства – человек, его отношения с окружающим миром, а также жизнь человека в определенных исторических условиях. Форма бытия искусства – художественное произведение.
Инструкция: Изучить стр.152-155 (до структуры искусства), конспект. В классной работе оформить краткий конспект по изученной теме на основе предоставленного. В домашней работе письменно ответить на вопрос 1 из рубрики «Задания» на стр. 161.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 90; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.146 (0.005 с.) |