Астрономия, 10-А, Гуров Богдан

14.02.2022

Астрономия, 10-А, Гуров Богдан

Тема: Происхождение Солнечной системы. Система Земля-Луна.

Цель: формировать понятие о свободном падении тела и разобрать кинематические уравнения, описывающие этот вид движения.

Уважаемый десятиклассник!

Для достижения положительных результатов занятия тебе рекомендуется организовать самообразовательную деятельность, опираясь на предложенный план работы.

Внимательно читай пункт плана и выполняй то, что требуют!!!!!!

План работы

1. Запишите в тетрадь по образцу

Четырнадцатое февраля

Классная работа

Тема: Происхождение Солнечной системы. Система Земля-Луна.

2. Просмотрите видеоролик по ссылке

https://www.youtube.com/watch?v=bJZ1Cy821eU&t=60s

http://www.youtube.com/watch?v=IWPlgHHE5gg

3. Запишите в тетрадь:

Гипотезы об образовании нашей Солнечной системы можно разбить на две группы: катастрофические и эволюционные.

1. Гипотеза Канта

2. Гипотеза Лапласа

3. Гипотеза О. Ю. Шмидта

Согласно наиболее разработанной гипотезе, выдвинутой советским академиком Отто Юльевичем Шмидтом, Солнечная система сформировалась в результате длительной эволюции огромного холодного газопылевого облака.

Домашнее задание

1) Просмотреть видеоролик https://www.youtube.com/watch?v=asjvOU0c3nw

Уважаемые обучающиеся! Итоги вашей работы в виде фото или сканкопии страниц рабочей тетради, а так же возникшие вопросы присылайте учителю личным сообщением по адресу https://vk.com/id403066777

до 24.02.2022

Присылать не позднее 19.00 !

Внимание!!! Присылать учителю классные работы, домашние работы обязательно и желательно в день проведения урока, но проверяются они выборочно. А самостоятельные работы, математические диктанты и контрольные работы оцениваются обязательно!!!

Учитель Лисица Елена Петровна

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США