Индивидуальные карты занятости

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 4Следующая ⇒

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КАРТЫ ЗАНЯТОСТИ

 учащегося МБОУ СОШ № 6 имени А.П. Бондина

во время проведения режима самоизоляции от коронавирусной инфекции (COVID-19 и 2019-nCoV).

    Согласно ФГОС внеурочная деятельность является организационным механизмом реализации основной общеобразовательной программы начального общего и основного общего образования.

       Внеурочная деятельность обеспечивает учет индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся, организуется по направлениям развития личности: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное.

       Внеурочная деятельность реализуется на добровольной основе, в соответствии с выбором участников образовательных отношений и в различных формах, отличных от урочной системы обучения: online -экскурсии, online -соревнования, online -социальные и культурные практики, online - олимпиады, online -конкурсы, научные исследования и другие.

       Согласно Положениям о реализации внеурочной деятельности образовательное учреждение самостоятельно разрабатывает и утверждает план внеурочной деятельности, что касается и на конкретный период времени в режиме дистанционной работы (online) до 30 апреля 2020г..

       Внеурочная деятельность будет реализована регулярными и нерегулярными занятиями: регулярные занятия проводятся с четко фиксируемой периодичностью и в установленное время (в определенные дни недели и часы) в соответствии с расписанием ОУ и учреждений дополнительного образования, культуры и спорта.

       Нерегулярные занятия внеурочной деятельности представлены большим количеством нерегулярных онлайн - дел, событий, онлайн-акций, онлайн-мероприятий по различным направлениям, которые формируют готовность обучающихся к обоснованному выбору профессии и жизненного пути в соответствии с личной системой ценностно-смысловых установок и проводятся с использованием технологий деятельностного обучения.

       Каждый ученик школы имеет право заниматься в online-объединениях разной направленности, а также изменять направления обучения во время дистанционной работы.  Количество часов, отводимое на внеурочную деятельность во время проведения карантина, каждый определяет самостоятельно (исходя из имеющихся личных ресурсов, ресурсов  учреждений дополнительного образования детей и других источников). Продолжительность занятий такими видами деятельности, как чтение, музыка, рисование, лепка, рукоделие, тихие игры, должна составлять не более 50 мин в день для обучающихся 1-2-х классов, и не более 1,5 ч в день - для обучающихся 3-4-х классов. Просмотры телепередач и кинофильмов должны проходить не чаще двух раз в неделю с ограничением длительности просмотра до 1 часа.  

       Формой подведения итогов внеурочной деятельности во время проведения режима самоизоляции от коронавирусной инфекции                                    (COVID-19 и 2019-nCoV) будет являться индивидуальная карта занятости учащихся с 1-9 класс, которые заполняются самим учащимся или законными представителями. Индивидуальную карту занятости - необходимо будет передать классному руководителю в первый день выхода с карантина (желательно, в печатном варианте) или высылать файл на электронную почту pnnekt44@gmail.com (в теме указать Ф.И. учащегося и класс).

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте