Виды творческих заданий с целью отбора детей для обучения по дополнительным предпрофессиональным программам

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

3. Виды творческих заданий с целью отбора детей для обучения по дополнительным предпрофессиональным программам

в области изобразительного искусства

Отбор детей на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам«Живопись» и «Дизайн» осуществляется по результатам творческого задания (натюрморт из 2-х несложных по форме бытовых предметов на фоне драпировки), выполняемого в течение 2-х астрономических часов, а также просмотра представленных домашних работ. Поступающий должен проявить способность в изображении натюрморта средствами рисунка:

· закомпоновать изображение натюрморта на заданном формате;

· правильно передать пропорции предметов;

· посредством цвета, линий передать объемную форму предметов и их пространственное расположение.

Организационная часть вступительных экзаменов.

- На экзамен необходимо прийти за 10 - 15 минут.

- После объяснения преподавателем условий задания, поступающий приступает к его выполнению.

- По окончании экзамена поступающие сдают работу преподавателю, только после этого могут покинуть класс.

- Нахождение посторонних в классе во время проведения экзаменов запрещено!

На экзаменах необходимо иметь следующие материалы:

-простой карандаш, резинку, краски гуашевые или акварельные, кисти «белка», пони» (№3 - №6), Ап4 (3 листа).

Критерии оценки качества выполнения работы

Оценка

Критерии оценивания

«отлично»

Работа  хорошо скомпонована,

правильно переданы пропорции, при помощи цвета и линий выявлены объемы, изображение цельно, создано ощущение пространства. Работа выполнена аккуратно.

«хорошо»

Работа  хорошо скомпонована,

правильно найдены пропорции при незначительных ошибках в цвете и передаче объема.

«удовлетворительно»

Изображение сдвинуто в сторону или вниз, ошибка в пропорциях, цветовое решение однообразно, отсутствует целостность.

 «неудовлетворительно»

Ошибки в композиции, пропорциях, неаккуратность.

Работа не выполнена (не закончена) в установленное время

Выполнение творческого задания оценивается по 5-балльной системе оценок.

Баллы выставляются за каждое творческое задание каждым членом комиссии. По каждому заданию выводится средний балл.

На основе полученных суммарных баллов формируется список — рейтинг результатов, который в установленные сроки размещается на информационном стенде, а также на официальном сайте Школы в сети Интернет.

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии