Планируемые результаты освоения обучающимися 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Планируемые результаты освоения обучающимися

Поиск

Планируемые результаты освоения обучающимися

программы внеурочной деятельности

«Школа добрых дел»

Личностными результатами освоения курса является:

• ценностное отношение к труду и творчеству, трудолюбие;

• первоначальные навыки трудового творческого сотрудничества со сверстниками, старшими детьми и взрослыми;

• осознание приоритета нравственных основ труда, творчества, создания нового;

• первоначальный опыт участия в различных видах общественно полезной и личностно значимой деятельности;

• потребности и начальные умения выражать себя в различных доступных и наиболее привлекательных для ребёнка видах творческой деятельности;

• мотивация к самореализации в социальном творчестве, познавательной и практической, общественно полезной деятельности.

Метапредметные результаты:

· приобретение школьником социальных знаний,

· понимание социальной реальности и повседневной жизни;

· приобретение навыков групповой работы;

·  получение опыта разработки социальных проектов и организации коллективной творческой деятельности;

· поиск, нахождение и обработка информации о принятых в обществе нормах поведения и общения; о толерантности к другим людям; о взаимопомощи и т.п.;

· способность регулировать собственную деятельность;

· освоение правил и норм социокультурного взаимодействия со взрослыми и сверстниками в сообществах разного типа (класс, школа, семья, учреждения культуры в городе, т.д.);

· приобретение навыков культуры общения (дома, в школе, в обществе);

·  совершенствование в умениях слышать себя и других;

· приобретение школьником опыта самостоятельного социального действия: опыт исследовательской и поисковой деятельности; опыт публичного выступления; опыт самообслуживания, самоорганизации и организации совместной деятельности с другими детьми.

В процессе оценки достижения планируемых результатов используются такие методы, как наблюдение, анализа результатов деятельности, проекты, творческие работы, самоанализ и самооценка. 

Результаты внеурочной деятельности отслеживаются в портфолио учащихся. Основными критериями оценки достигнутых результатов считаются:

• самостоятельность работы;

• осмысленность действий;

• разнообразие освоенных задач.

 

Содержание программы

Содержание данной программы ежегодно конкретизируется с учетом плана воспитательной работы ГБОУ СОШ №2 и плана развития классного коллектива. Она играет роль общего ориентира, где очерчивается круг рассматриваемых проблем, но учитель имеет возможность сам конструировать ход занятий, исходя из индивидуальных возможностей и интересов учеников. 

В связи с этим календарно-тематическое планирование разными педагогами данной программы носит свой неповторимый характер, отражая воспитательные мероприятия класса.

                     Примерное календарно-тематическое планирование

1 класс

Дата

№ зан-ия

Тема занятия

Кол-во часов

Теоретическая часть занятия

Практическая часть занятия

 

1-2

Дежурство в классе.

Знак-во с обязанностями дежурного в классе.

 

Составление графика дежурств, экрана чистоты, трудовых десантов. Ежедневные обязанности по созданию чистоты в классе.

 

3-4

Уход за комнатными растениями в классе

Знакомство с видами комнатных растений.

Полив и опрыскивание растений. Создание каталога растений класса

 

5-6

Проект «День любимых бабушек и дедушек»

Беседа о пожилых людях

Создание поздравительных открыток, представления презентации «Моя бабушка», «Мой дедушка».

 

7-8

«Испокон века книга растит человека»

 

Экскурсия в поселковую библиотеку. Знакомство с книгами.

 

Операция «Чистокласс»

 

Генеральная уборка класса.

 

10-11

Рейд «Береги учебник»

 

Контроль за состоянием учебников, выявление и устранение недостатков, оказание помощи.

 

12-13

Работа в мастерской Деда Мороза

 

Изготовление ёлочных украшений. Участие в выставках новогодних игрушек и поделок.

 

Проект «Снежные фигуры».

 

Участие в изготовлении снежных фигур.

 

15-16

Акция «Покормите птиц зимою»

Беседа о зимующих птицах

Изготовление и установка кормушек, кормление птиц в зимний период

 

17-18

Проект «Мои домашние животные»

 

Выставка рисунков и фотографий домашних любимцев «Зверьё моё». Составление сочинений тему «Мои домашние любимцы»

Презентация проектов

 

19-20

Проект «Как поздравить наших пап».

 

Подготовка к празднованию 23 февраля. Подготовка поздравлений – выступлений и открыток.

 

21-22

Проект. «Милым мамочкам»

 

Создание поздравительной газеты, выступлений к 8 марта.

 

23-25

"Как трудится моя семья

Беседа о профессиях

Встречи с представителями различных профессий. Экскурсии на производство. Создание альбома "Профессии моих родителей»

 

Трудовой десант.

 

Уборка класса.

 

27-28

«Давайте же вместе, ребята, родную природу беречь!»

 

Экскурсия в дендропарк. Агитационная работа по охране природы.

 

29-30

Акция «Милосердие»

Беседа о людях, прошедших ВОВ.

Изготовление информационного стенда о событиях ВОВ, открыток ветеранам.

 

«Акция «Белые журавлики»

 

Изготовление бумажных журавликов, запуск у обелиска.

 

32-33

Акция

«Подарок малышам»

 

Подготовка выступления для воспитанников детского сада.

Всего 33 часа

 

 

2 класс

Дата

№ зан-ия

Тема занятия

Кол-во часов

Теоретическая часть занятия

Практическая часть занятия

 

1-2

Дежурство в классе.

 

Составление графика дежурств, экрана чистоты, трудовых десантов. Ежедневные обязанности по созданию чистоты в классе.

 

3-4

Проект "Осень разноцветная"

 

Подготовка поделок из овощей, создание эксклюзивных салатов из овощей и фруктов. Приглашаем друзей отведать угощения.

 

Проект «Чужих стариков не бывает»

Беседа о пожилых людях

Подготовка выступлений –поздравлений для бабушек и дедушек.

 

6-7

Проект «Учительница первая моя»

 

Создание газеты ко Дню учителя. Составление статей, сочинение стихов о своем классе и учителях.

 

Операция «Чистокласс»

 

Генеральная уборка класса.

 

9-10

Акция

«Тихая перемена»

 

Подготовка и организация игр для первоклассников на переменах.

 

11-12

Рейд «Берегите книги»

 

Контроль за состоянием учебников, выявление и устранение недостатков. Мелкий ремонт книг в классе.

 

13-14

Работа в мастерской Деда Мороза

 

Изготовление ёлочных украшений. Участие в выставках новогодних игрушек и поделок.

 

Проект «Снежная крепость».

 

Изготовление снежной крепости

 

16-17

Акция «Покормите птиц зимою»

Беседа о зимующих птицах

Изготовление и установка кормушек, кормление птиц в зимний период

 

18-19

Акция «Береги воду!»

Беседа о бережном отношении к воде.

Создание листовок.

Просветительская работа среди учащихся школы.

 

20-21

Мой подарок для папы

 

Подготовка к празднованию 23 февраля. Подготовка поздравлений – выступлений и открыток.

 

22-23

Мой подарок для мамы

 

Создание поздравительной газеты, выступлений к 8 марта.

 

23-27

Проект «Цветы для школьного двора»

Беседа о цветах

Подготовка почвы для посадки семян.

Подготовка семян

Посев семян цветов

Опыт «Влияние света, тепла, влаги на развитие растений»

Уход за посевами (полив, рыхление). Высадка в грунт.

 

Трудовой десант.

 

Уборка класса.

 

29-30

Акция «Подарок ветерану»

Беседа о людях, прошедших ВОВ.

Подготовка концерта ко дню победы.

 

«Акция «Белые журавлики»

 

Изготовление бумажных журавликов, запуск у обелиска.

 

32-33

«Книга твой друг, без нее, как без рук»

 

Экскурсия в поселковую библиотеку.

 

Копилка добрых дел.

 

Самоанализ деятельности данного направления.

Всего 34 часа

 

3 класс

Дата

№ зан-ия

Тема занятия

Кол-во часов

Теоретическая часть занятия

Практическая часть занятия

 

1-2

Мой вклад в работу класса.

 

Самообслуживание, дежурство в классе и в столовой, выполнение обязанностей санитаров, хозяйственников, цветоводов, библиотекарей

 

Не жгите опавшей листвы.

Беседа о лесных пожарах

Создание плакатов и развешивание в общественных местах

 

Что значит быть бережливым?

 

Беседа о бережном отношении к школьному имуществу.

Создание листовок.

 

5-6

Акция «Мы уважаем старших! »

 

Подготовка выступлений –поздравлений для бабушек и дедушек.

 

7-8

Проект «Учительница первая моя»

 

Создание газеты ко Дню учителя. Подготовка концернтых номеров.

 

Операция «Чистокласс»

 

Генеральная уборка класса.

 

10-11

«Книжкина больница»

 

Ремонт книг в библиотеке  Мелкий ремонт брошюр.

 

12-13

Проект «Наши руки не знают скуки».

 

Подготовка декораций для спектаклей театрального кружка «В гостях у сказок».

 

14-15

Работа в мастерской Деда Мороза

 

Изготовление ёлочных украшений. Участие в выставках новогодних игрушек и поделок.

 

16-17

Акция «Покормите птиц зимою»

Беседа о зимующих птицах

Изготовление и установка кормушек, кормление птиц в зимний период

 

18-19

Акция «Хлеб всему голова!»

Беседа о бережном отношении к хлебу.

Экскурсия в пекарню. Просветительская работа о бережном отношении к хлебу.

 

20-21

Мой подарок для папы

 

Подготовка к празднованию 23 февраля. Подготовка поздравлений – выступлений и открыток.

 

22-23

Мой подарок для мамы

 

Создание поздравительной газеты, выступлений к 8 марта.

 

24-27

Проект «Домашние заботы»

 

Анализ своих домашних обязанностей. Помощь маме. Отчет «Мои домашние дела»

 

Трудовой десант.

 

Уборка класса.

 

29-30

Акция «Подарок ветерану»

Беседа о людях, прошедших ВОВ.

Подготовка концерта ко дню победы.

 

«Акция «Белые журавлики»

 

Изготовление бумажных журавликов, запуск у обелиска.

 

32-33

Операция «Подарок малышам».

 

 

Создание небольших поделок для дошкольников, применяемых на занятиях в детском саду.

 

Копилка добрых дел.

 

Самоанализ деятельности данного направления.

Всего 34 часа

 

4 класс

 

Дата

№ зан-ия

Тема занятия

Кол-во часов

Теоретическая часть занятия

Практическая часть занятия

 

1-2

Мой вклад в работу класса.

 

Самообслуживание, дежурство в классе и в столовой, выполнение обязанностей санитаров, хозяйственников, цветоводов, библиотекарей

 

3-4

Проект «Растения моего края»

 

Сбор и оформление гербариев. Презентация папки.

 

5-6

Операция «Подарок малышам»

 

Изготовление пособий для наглядности первоклассникам.

 

Акция «Мы уважаем старших! »

 

Подготовка выступлений –поздравлений для бабушек и дедушек.

 

8-9

Проект «Учительница первая моя»

 

Создание газеты ко Дню учителя. Подготовка концернтых номеров.

 

Рейд-смотр «Как живешь, учебник?»

 

Создание памяток о правильном хранении учебных принадлежностей. Презентация памяток среди первоклассников.

 

Операция «Чистокласс»

 

Генеральная уборка класса.

 

12-13

Проект «Наши руки не знают скуки».

 

Изготовление костюмов для участников театрального кружка «В гостях у сказки»

 

14-15

Работа в мастерской Деда Мороза

 

Изготовление ёлочных украшений. Участие в выставках новогодних игрушек и поделок.

 

16-17

Акция «Покормите птиц зимою»

Беседа о зимующих птицах

Изготовление и установка кормушек, кормление птиц в зимний период

 

18-19

Мой подарок для папы

 

Подготовка к празднованию 23 февраля. Подготовка поздравлений – выступлений и открыток.

 

20-21

Мой подарок для мамы

 

Создание поздравительной газеты, выступлений к 8 марта.

 

22-25

Проект «Наша школа – чистый и цветущий сад».

 

Работы по подготовке рассады цветов, высадке ее в на клумбы. Отбор семян. Посадка семян. Наблюдение и т д.

 

26-27

Акция «Домик для птиц»

 

Изготовление и развешивание скворечников. Наблюдение за птицами.

 

Трудовой десант.

 

Уборка класса.

 

29-30

Акция «Подарок ветерану»

Беседа о людях, прошедших ВОВ.

Подготовка концерта ко дню победы.

 

«Акция «Белые журавлики»

 

Изготовление бумажных журавликов, запуск у обелиска.

 

32-33

Операция «Спортивный праздник»

 

Подготовка и организация спортивных состязаний для младших школьников.

 

Копилка добрых дел.

 

Самоанализ деятельности данного направления.

Всего 34 часа

 

 

Литература

1. Алябьева Е. А. Нравственно-этические беседы и игры с дошкольниками. – М., 2003.

2. Богоявленская Д. Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества. Изд-во Ростов. ун-та, 1983

3. Бодалёв А. А. Личность и общение. М.: Педагогика, 1995

4. Божович Л. И. Личность и её формирование в детском возрасте. М.: Просвещение, 1968

5. Веретенникова С. А. Ознакомление дошкольников с природой.-М.,1980

6. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. М.: Просвещение, 1967

7. Глущенко А. Г. Трудовое воспитание младших школьников во внеклассной работе. М.: Просвещение. 1990

8. Гульянц Э. К., Базик И. Я. Что можно сделать из природного материала: Кн. для воспитателя дет. сада. - 2-е изд., дораб. - М.: Просвещение, 1991

9. Костенков П. П. Воспитание интереса к сельскохозяйственному труду.

10.Крайг Г. Психология развития. СПб., 2000

11.Купина Н. А, Богуславская Н. Е Веселый этикет. Нравственное воспитание, развитие коммуникативных способностей ребенка. – М., 1992. М. Просвещение. 1980 г.

12.Мирошкина М. Учимся создавать социально значимые проекты. Нар. образование. – 2006.

13.Обухова Л. Ф. Возрастная психология. М., 1999

14.Соловейчик С. А. Воспитание творчеством. М.: Знание. - 1978.

 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 44; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.007 с.)