Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Планируемые результаты освоения обучающимисяСодержание книги
Поиск на нашем сайте Планируемые результаты освоения обучающимися программы внеурочной деятельности «Школа добрых дел» Личностными результатами освоения курса является: • ценностное отношение к труду и творчеству, трудолюбие; • первоначальные навыки трудового творческого сотрудничества со сверстниками, старшими детьми и взрослыми; • осознание приоритета нравственных основ труда, творчества, создания нового; • первоначальный опыт участия в различных видах общественно полезной и личностно значимой деятельности; • потребности и начальные умения выражать себя в различных доступных и наиболее привлекательных для ребёнка видах творческой деятельности; • мотивация к самореализации в социальном творчестве, познавательной и практической, общественно полезной деятельности. Метапредметные результаты: · приобретение школьником социальных знаний, · понимание социальной реальности и повседневной жизни; · приобретение навыков групповой работы; · получение опыта разработки социальных проектов и организации коллективной творческой деятельности; · поиск, нахождение и обработка информации о принятых в обществе нормах поведения и общения; о толерантности к другим людям; о взаимопомощи и т.п.; · способность регулировать собственную деятельность; · освоение правил и норм социокультурного взаимодействия со взрослыми и сверстниками в сообществах разного типа (класс, школа, семья, учреждения культуры в городе, т.д.); · приобретение навыков культуры общения (дома, в школе, в обществе); · совершенствование в умениях слышать себя и других; · приобретение школьником опыта самостоятельного социального действия: опыт исследовательской и поисковой деятельности; опыт публичного выступления; опыт самообслуживания, самоорганизации и организации совместной деятельности с другими детьми. В процессе оценки достижения планируемых результатов используются такие методы, как наблюдение, анализа результатов деятельности, проекты, творческие работы, самоанализ и самооценка. Результаты внеурочной деятельности отслеживаются в портфолио учащихся. Основными критериями оценки достигнутых результатов считаются: • самостоятельность работы; • осмысленность действий; • разнообразие освоенных задач.
Содержание программы Содержание данной программы ежегодно конкретизируется с учетом плана воспитательной работы ГБОУ СОШ №2 и плана развития классного коллектива. Она играет роль общего ориентира, где очерчивается круг рассматриваемых проблем, но учитель имеет возможность сам конструировать ход занятий, исходя из индивидуальных возможностей и интересов учеников. В связи с этим календарно-тематическое планирование разными педагогами данной программы носит свой неповторимый характер, отражая воспитательные мероприятия класса. Примерное календарно-тематическое планирование 1 класс Дата № зан-ия Тема занятия Кол-во часов Теоретическая часть занятия Практическая часть занятия
1-2 Дежурство в классе. Знак-во с обязанностями дежурного в классе.
Составление графика дежурств, экрана чистоты, трудовых десантов. Ежедневные обязанности по созданию чистоты в классе.
3-4 Уход за комнатными растениями в классе Знакомство с видами комнатных растений. Полив и опрыскивание растений. Создание каталога растений класса
5-6 Проект «День любимых бабушек и дедушек» Беседа о пожилых людях Создание поздравительных открыток, представления презентации «Моя бабушка», «Мой дедушка».
7-8 «Испокон века книга растит человека»
Экскурсия в поселковую библиотеку. Знакомство с книгами.
Операция «Чистокласс»
Генеральная уборка класса.
10-11 Рейд «Береги учебник»
Контроль за состоянием учебников, выявление и устранение недостатков, оказание помощи.
12-13 Работа в мастерской Деда Мороза
Изготовление ёлочных украшений. Участие в выставках новогодних игрушек и поделок.
Проект «Снежные фигуры».
Участие в изготовлении снежных фигур.
15-16 Акция «Покормите птиц зимою» Беседа о зимующих птицах Изготовление и установка кормушек, кормление птиц в зимний период
17-18 Проект «Мои домашние животные»
Выставка рисунков и фотографий домашних любимцев «Зверьё моё». Составление сочинений тему «Мои домашние любимцы» Презентация проектов
19-20 Проект «Как поздравить наших пап».
Подготовка к празднованию 23 февраля. Подготовка поздравлений – выступлений и открыток.
21-22 Проект. «Милым мамочкам»
Создание поздравительной газеты, выступлений к 8 марта.
23-25 "Как трудится моя семья Беседа о профессиях Встречи с представителями различных профессий. Экскурсии на производство. Создание альбома "Профессии моих родителей»
Трудовой десант.
Уборка класса.
27-28 «Давайте же вместе, ребята, родную природу беречь!»
Экскурсия в дендропарк. Агитационная работа по охране природы.
29-30 Акция «Милосердие» Беседа о людях, прошедших ВОВ. Изготовление информационного стенда о событиях ВОВ, открыток ветеранам.
«Акция «Белые журавлики»
Изготовление бумажных журавликов, запуск у обелиска.
32-33 Акция «Подарок малышам»
Подготовка выступления для воспитанников детского сада. Всего 33 часа
2 класс Дата № зан-ия Тема занятия Кол-во часов Теоретическая часть занятия Практическая часть занятия
1-2 Дежурство в классе.
Составление графика дежурств, экрана чистоты, трудовых десантов. Ежедневные обязанности по созданию чистоты в классе.
3-4 Проект "Осень разноцветная"
Подготовка поделок из овощей, создание эксклюзивных салатов из овощей и фруктов. Приглашаем друзей отведать угощения.
Проект «Чужих стариков не бывает» Беседа о пожилых людях Подготовка выступлений –поздравлений для бабушек и дедушек.
6-7 Проект «Учительница первая моя»
Создание газеты ко Дню учителя. Составление статей, сочинение стихов о своем классе и учителях.
Операция «Чистокласс»
Генеральная уборка класса.
9-10 Акция «Тихая перемена»
Подготовка и организация игр для первоклассников на переменах.
11-12 Рейд «Берегите книги»
Контроль за состоянием учебников, выявление и устранение недостатков. Мелкий ремонт книг в классе.
13-14 Работа в мастерской Деда Мороза
Изготовление ёлочных украшений. Участие в выставках новогодних игрушек и поделок.
Проект «Снежная крепость».
Изготовление снежной крепости
16-17 Акция «Покормите птиц зимою» Беседа о зимующих птицах Изготовление и установка кормушек, кормление птиц в зимний период
18-19 Акция «Береги воду!» Беседа о бережном отношении к воде. Создание листовок. Просветительская работа среди учащихся школы.
20-21 Мой подарок для папы
Подготовка к празднованию 23 февраля. Подготовка поздравлений – выступлений и открыток.
22-23 Мой подарок для мамы
Создание поздравительной газеты, выступлений к 8 марта.
23-27 Проект «Цветы для школьного двора» Беседа о цветах Подготовка почвы для посадки семян. Подготовка семян Посев семян цветов Опыт «Влияние света, тепла, влаги на развитие растений» Уход за посевами (полив, рыхление). Высадка в грунт.
Трудовой десант.
Уборка класса.
29-30 Акция «Подарок ветерану» Беседа о людях, прошедших ВОВ. Подготовка концерта ко дню победы.
«Акция «Белые журавлики»
Изготовление бумажных журавликов, запуск у обелиска.
32-33 «Книга твой друг, без нее, как без рук»
Экскурсия в поселковую библиотеку.
Копилка добрых дел.
Самоанализ деятельности данного направления. Всего 34 часа
3 класс Дата № зан-ия Тема занятия Кол-во часов Теоретическая часть занятия Практическая часть занятия
1-2 Мой вклад в работу класса.
Самообслуживание, дежурство в классе и в столовой, выполнение обязанностей санитаров, хозяйственников, цветоводов, библиотекарей
Не жгите опавшей листвы. Беседа о лесных пожарах Создание плакатов и развешивание в общественных местах
Что значит быть бережливым?
Беседа о бережном отношении к школьному имуществу. Создание листовок.
5-6 Акция «Мы уважаем старших! »
Подготовка выступлений –поздравлений для бабушек и дедушек.
7-8 Проект «Учительница первая моя»
Создание газеты ко Дню учителя. Подготовка концернтых номеров.
Операция «Чистокласс»
Генеральная уборка класса.
10-11 «Книжкина больница»
Ремонт книг в библиотеке Мелкий ремонт брошюр.
12-13 Проект «Наши руки не знают скуки».
Подготовка декораций для спектаклей театрального кружка «В гостях у сказок».
14-15 Работа в мастерской Деда Мороза
Изготовление ёлочных украшений. Участие в выставках новогодних игрушек и поделок.
16-17 Акция «Покормите птиц зимою» Беседа о зимующих птицах Изготовление и установка кормушек, кормление птиц в зимний период
18-19 Акция «Хлеб всему голова!» Беседа о бережном отношении к хлебу. Экскурсия в пекарню. Просветительская работа о бережном отношении к хлебу.
20-21 Мой подарок для папы
Подготовка к празднованию 23 февраля. Подготовка поздравлений – выступлений и открыток.
22-23 Мой подарок для мамы
Создание поздравительной газеты, выступлений к 8 марта.
24-27 Проект «Домашние заботы»
Анализ своих домашних обязанностей. Помощь маме. Отчет «Мои домашние дела»
Трудовой десант.
Уборка класса.
29-30 Акция «Подарок ветерану» Беседа о людях, прошедших ВОВ. Подготовка концерта ко дню победы.
«Акция «Белые журавлики»
Изготовление бумажных журавликов, запуск у обелиска.
32-33 Операция «Подарок малышам».
Создание небольших поделок для дошкольников, применяемых на занятиях в детском саду.
Копилка добрых дел.
Самоанализ деятельности данного направления. Всего 34 часа
4 класс
Дата № зан-ия Тема занятия Кол-во часов Теоретическая часть занятия Практическая часть занятия
1-2 Мой вклад в работу класса.
Самообслуживание, дежурство в классе и в столовой, выполнение обязанностей санитаров, хозяйственников, цветоводов, библиотекарей
3-4 Проект «Растения моего края»
Сбор и оформление гербариев. Презентация папки.
5-6 Операция «Подарок малышам»
Изготовление пособий для наглядности первоклассникам.
Акция «Мы уважаем старших! »
Подготовка выступлений –поздравлений для бабушек и дедушек.
8-9 Проект «Учительница первая моя»
Создание газеты ко Дню учителя. Подготовка концернтых номеров.
Рейд-смотр «Как живешь, учебник?»
Создание памяток о правильном хранении учебных принадлежностей. Презентация памяток среди первоклассников.
Операция «Чистокласс»
Генеральная уборка класса.
12-13 Проект «Наши руки не знают скуки».
Изготовление костюмов для участников театрального кружка «В гостях у сказки»
14-15 Работа в мастерской Деда Мороза
Изготовление ёлочных украшений. Участие в выставках новогодних игрушек и поделок.
16-17 Акция «Покормите птиц зимою» Беседа о зимующих птицах Изготовление и установка кормушек, кормление птиц в зимний период
18-19 Мой подарок для папы
Подготовка к празднованию 23 февраля. Подготовка поздравлений – выступлений и открыток.
20-21 Мой подарок для мамы
Создание поздравительной газеты, выступлений к 8 марта.
22-25 Проект «Наша школа – чистый и цветущий сад».
Работы по подготовке рассады цветов, высадке ее в на клумбы. Отбор семян. Посадка семян. Наблюдение и т д.
26-27 Акция «Домик для птиц»
Изготовление и развешивание скворечников. Наблюдение за птицами.
Трудовой десант.
Уборка класса.
29-30 Акция «Подарок ветерану» Беседа о людях, прошедших ВОВ. Подготовка концерта ко дню победы.
«Акция «Белые журавлики»
Изготовление бумажных журавликов, запуск у обелиска.
32-33 Операция «Спортивный праздник»
Подготовка и организация спортивных состязаний для младших школьников.
Копилка добрых дел.
Самоанализ деятельности данного направления. Всего 34 часа
Литература 1. Алябьева Е. А. Нравственно-этические беседы и игры с дошкольниками. – М., 2003. 2. Богоявленская Д. Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества. Изд-во Ростов. ун-та, 1983 3. Бодалёв А. А. Личность и общение. М.: Педагогика, 1995 4. Божович Л. И. Личность и её формирование в детском возрасте. М.: Просвещение, 1968 5. Веретенникова С. А. Ознакомление дошкольников с природой.-М.,1980 6. Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. М.: Просвещение, 1967 7. Глущенко А. Г. Трудовое воспитание младших школьников во внеклассной работе. М.: Просвещение. 1990 8. Гульянц Э. К., Базик И. Я. Что можно сделать из природного материала: Кн. для воспитателя дет. сада. - 2-е изд., дораб. - М.: Просвещение, 1991 9. Костенков П. П. Воспитание интереса к сельскохозяйственному труду. 10.Крайг Г. Психология развития. СПб., 2000 11.Купина Н. А, Богуславская Н. Е Веселый этикет. Нравственное воспитание, развитие коммуникативных способностей ребенка. – М., 1992. М. Просвещение. 1980 г. 12.Мирошкина М. Учимся создавать социально значимые проекты. Нар. образование. – 2006. 13.Обухова Л. Ф. Возрастная психология. М., 1999 14.Соловейчик С. А. Воспитание творчеством. М.: Знание. - 1978.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 44; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.007 с.) |