Положение Экологического конкурса

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Положение Экологического конкурса

«Птицы – наши друзья»

Организатор: МАУК «Центр культуры и досуга» СП Филипповский ДК

ВК: https://vk.com/club102492377, e-mail: filippjvskydk@mail.ru   

Тема Конкурса

Конкурс скворечников – отличная возможность помочь птицам зимой. Чем больше скворечников мы сделаем, тем ощутимей будет помощь птицам.

Скворечник – это общепринятое название конструкций для искусственного гнездования птиц. К скворечникам относят еще синичники, трясогузочники, домики для пищух и другие птичьи домики.

Почему же мы должны помогать птицам? Почему должны строить им домики? А потому что птицам трудно строить себе гнезда, особенно в городских условиях. Парков в городах мало, а если мы хотим, чтобы парки радовали нас своей зеленой листвой, то лучше всего о парках позаботятся насекомоядные птицы: скворцы, синицы, поползни, мухоловки и другие. Ведь их основной корм – это насекомые, в том числе и те, которые могут навредить деревьям.

А развесив скворечники за городом, вокруг дома или дачи, можно не только наслаждаться красивыми песнями скворцов, но еще и быть спокойными за свой сад и огород. Ведь скворцы поедают проволочников, муравьев, личинок майских жуков и даже колорадских жуков.

Птицы – прекрасные создания, они важная часть нашей природы и мы должны им помогать. Не зря им посвящены многие произведения поэтов, писателей и музыкантов.

Давайте и мы поможем нашим пернатым друзьям!

Цель Конкурса

- Воспитание у детей бережного отношения к птицам;

- Вовлечение детей и их родителей в трудовую деятельность по изготовлению скворечников и домиков для птиц;

- Создание благоприятных условий для гнездовья птиц;

- Содействие развитию семейных традиций, повышение уровня экологической культуры семьи;

- Выявление и поддержка одаренных и талантливых детей;

- Содействие развитию интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка;

- Воспитание в детях любви к творчеству, красоте, искусству;

- Воспитание художественно-эстетического отношения к искусству;

- Стимулирование познавательных интересов ребёнка;

- Развитие художественно-изобразительных способностей;

- Содействие повышению квалификации педагогов учреждений любого типа, развивающих детей дошкольного и школьного возраста; выявление творчески работающих педагогов и создание условий для их самореализации.

- Стимулирование детей, педагогов к участию в сетевых проектах;

- Поощрение детей, педагогов.

- Предоставление участникам возможности соревноваться в масштабе, выходящем за рамки учреждения и региона в рамках дистанционного конкурса.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману