в проекте "Бюджет твоих возможностей"

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

Заявка на участие

в проекте "Бюджет твоих возможностей"

1. Информация об инициаторе:

Фамилия, имя, отчество инициатора

Учреждение, в рамках которого предполагается реализация инициативы

2. Информация об инициативе:

Название инициативы

Описание инициативы

Характеристика инициативы

Вопрос местного значения, на решение которого направлена инициатива

Описание проблемы, на решение которой направлена инициатива (анализ ситуации)

Ожидаемые результаты реализации инициативы

Участие обучающихся, их родителей (законных представителей), лиц, проходящих спортивную подготовку, пользователей библиотек и учреждений культуры, а также работников учреждения в реализации инициативы

Количество человек (обучающихся,
их родителей (законных представителей),
лиц, проходящих спортивную подготовку, пользователей библиотек и учреждений культуры, а также работников учреждения), поддержавших инициативу при отборе
на базе учреждения

Общее количество человек (обучающихся,
их родителей (законных представителей), лиц, проходящих спортивную подготовку, пользователей библиотек и учреждений культуры, а также работников учреждения)
в учреждении

Количество прямых благополучателей
от реализации инициативы (например, благополучатели ремонта библиотеки - зарегистрированные пользователи библиотеки и трудовой коллектив; благополучатели установки спортивной площадки
на территории школы – учащиеся,
их родители, все жители в зоне пешеходной доступности (радиус - 300 метров) и т.д.

Стоимость реализации инициативы:

№

п/п

Виды работ (услуг)

Стоимость,

руб.

1.

2.

3.

ИТОГО

их них собственные и (или) привлеченные средства

Описание действий организационного характера, необходимых для реализации инициативы:___________________________________________________________

____________________________________________________________________

Ожидаемые сроки реализации инициативы:

№

п/п

Перечень действий по реализации инициативы

Срок реализации

Дата начала (ДД/ММ/ГГ)

Дата окончания (ДД/ММ/ГГ)

3. Дополнительная информация и комментарии (при наличии):

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

4. К настоящим сведениям об инициативе также прилагаются:

□ презентационные материалы (при наличии);

□ иные документы и материалы (при наличии).

Руководитель учреждения                     

(уполномоченное лицо)                                             

      М.П.

_________

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2

к Положению о проекте

"Бюджет твоих возможностей"

Критерии оценки инициативы

№

п/п

Наименование критерия

Баллы
по критерию

1.

Количество человек (обучающихся, их родителей (законных представителей), лиц, проходящих спортивную подготовку, пользователей библиотек и учреждений культуры,
а также работников учреждения), поддержавших инициативу при отборе на базе учреждения к общему количеству человек (обучающихся, их родителей (законных представителей), лиц, проходящих спортивную подготовку, пользователей библиотек
и учреждений культуры, а также работников учреждения) в учреждении

более 50 %

от 30 % до 40 %

от 20 % до 30 %

от 10 % до 20 %

до 10 %

2.

Количество прямых благополучателей от реализации инициативы

более 1000 человек

от 500 до 700 человек

от 300 до 500 человек

от 100 до 300 человек

до 100 человек

3.

Доля собственных и (или) привлеченных средств в общей стоимости инициативы

более 20 %

от 15 % до 20 %

от 10 % до 15 %

до 5 % до 10 %

до 5 %

4.

Оригинальность, инновационность (новизна) инициативы

да

нет

№

п/п

Наименование критерия

Баллы
по критерию

5.

Личная презентация инициативы участником Проекта (его представителем) на городском голосовании

да                                                                         

нет

6.

Общественная полезность реализация инициативы

инициатива оценивается как имеющая высокую социальную, культурную, досуговую и иную общественную полезность для жителей города Архангельска

_________

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры