Пример распределения часов для последующего выбора предметов,

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 5Следующая ⇒

Пример распределения часов для последующего выбора предметов,

изучаемых на базовом или углублённом уровне^[1]

Предметная область

Учебные предметы Базовый уровень

Кол-во часов

Учебные предметы Углублённый уровень

Кол-во часов

Русский язык и литература

Русский язык

Русский язык

Литература

Литература

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ МАТЕРИАЛА КУРСА РУССКОГО ЯЗЫКА В 10 КЛАССЕ

(Расчёт учебного времени: 1 час в неделю, 35 часов в год)

Урок

Материал учебника

Раздел

программы /Темы

Всего часов

В том числе

изучение

нового /

повторение

р/р

к/р

ЯЗЫК КАК ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА И ОБЩЕСТВЕННОЕ ЯВЛЕНИЕ (8 ч)

§1-2

Язык как знаковая система. Основные функции языка

§3

Лингвистика как наука. Русский язык как объект научного изучения

3-4

§4

Язык и культура 

§5

Русский язык в Российской Федерации 

§6

Формы существования русского национального языка

§7

Словари русского языка

Развитие речи. Изложение

ЯЗЫК И РЕЧЬ. КУЛЬТУРА РЕЧИ (14 ч)

§8

Единицы языка. Уровни языковой системы

§9

Культура речи как раздел лингвистики

§10

Фонетика. Орфоэпические нормы

12-13

§11

Лексикология и фразеология. Лексические нормы

§12

Морфемика и словообразование. Словообразовательные нормы

15-16

§13

Морфология. Морфологические нормы

Диктант / контрольная работа

§14

Орфографические нормы. Принципы русской орфографии.

§14

Правописание гласных в корне 

§14

Правописание приставок. Буквы и, ы после приставок

§14

Правописание Н/НН в словах различных частей речи

§14

Правописание не и ни, правописание предлогов, союзов, частиц

РЕЧЬ. РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ (2 ч)

§15-16

Язык и речь. Речевое общение. Виды, сферы и ситуации речевого общения

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте