Безопасное поведение в природе

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 7Следующая ⇒

Безопасное поведение в природе

Ситуативный разговор : как мы можем " спасти” природу

Цель:Знакомить с красной книгой, с отдельными представителями животного и растительного мира, занесенными в неё.

Д/игра: "Загадки - отгадки"

Цель: Продолжать учить детей устанавливать причинно - следственные связи; проводить классификацию, вооружить детей системой элементарных знаний оприроде; помочь запомнить некоторые виды исчезающих животных и растений.

С/р игра "Спасатели леса."

Цель :На примере опасной, критической для леса и его жителей ситуации, возникшей по вине людей, способствовать развитию основ экологического сознания детей.

Безопасность

собственной

жизнедеятельности

•Развлечение «Как стать Неболейкой»

Цель: Формирование у детей представления о здоровом образе жизни. Учить детей следить за своим здоровьем.

Уметь оказать себе и другим людям элементарную помощь.

Февраль

•Беседа: «Замерзшая речка совсем не каток».

Цель: Знакомство с правилами поведения на льду . Знакомить с качествами и свойствами

льда, на основе полученных представлений сформулировать правила безопасности.

Д/игра: " Что для чего"

Рассматривание иллюстраций

Безопасность на дорогах

Беседа: Улицы бывают разные.

Цель:_систематизировать знания детей об устройстве улицы , о дорожном движении. Познакомить с понятиями "площадь", "бульвар", " проспект".

Д/игра: «Запрещается - разрешается», «Правила поведения»

Цель:_Закрепить с детьми правила поведения; обсудить различные опасные ситуации, которые могут возникнуть при играх во дворе дома, на улице; научить необходимым

мерам предосторожности.

С/р игра «Автошкола №1»

Цель: Закрепить у детей знание правил перехода улиц, важности дорожных знаков.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры