Перечень заболеваний, представляющих опасность для здоровья

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 5Следующая ⇒

Фронтальный опрос

1. Заболеваемость — это _________________________________________________

2. Болезненность — _____________________________________________________

3. Патологическая пораженность — ______________________________________

4. Общая заболеваемость ________________________________________________

5. Перечислите специальные показатели заболеваемости.

6. Дайте характеристику первичной заболеваемости.

7. Инфекционная и неэпидемическая заболеваемость. Ее медико-социальное значение.

8. Единица наблюдения _______________________________________________

ТЕСТЫ

1 ВАРИАНТ

1. Укажите, какие факторы оказывают преимущественное влияние на здоровье детей раннего возраста:

1. Социально-экономические

2. Социально-биологические

3. Экологические и природно-климатические

4. Организационные и медицинские

2. На уровень заболеваемости детей не оказывают влияние:

1. Образ жизни родителей

2. Разница в возрасте родителей

3. Состав семьи

4. Порядковый номер родов

3. В структуре заболеваемости детей РБ ведущие позиции занимают (всё перечисленное, кроме):

1. Болезни органов дыхания

2. Болезни системы кровообращения

3. Травмы, отравления и другие последствия воздействия внешних причин

4. Инфекционные и паразитарные заболевания

4. Недостаточная социальная адаптация характерна для:

1. Детей

2. Подростков

3. Пенсионеров

5. Основная доля заболеваемости приходится на возраст:

1. 0 – 7 лет

2. 8 – 14 лет

3. 10 – 16 лет

6. Заболеваемость мальчиков относительно девочек выше в воздасте до:

1. 7 лет

2. 10 лет

3. 14 лет

7. Индекс здоровья – это:

1. Доля детей, ни разу не обратившихся к врачу в течение года

2. Доля детей, ни разу не болевших в течение года

3. Доля детей, не имеющих хронической патологии

8. Часто болеющие дети (ЧБД) – это дети, перенесшие в течение года:

1. 7 и более острых заболеваний

2. 4 и более острых заболеваний

3. Имеющие хроническую патологию

4. Госпитализированные в стационар

9. Международная классификация болезней и проблем, связанных создоровьем – это:

1. Перечень диагнозов в определенном порядке

2. Перечень наименований болезней, явившихся причиной смерти

3. Система рубрик, в которые отдельные патологические состояния

включены в соответствии с определенными установленными

критериями

4. Перечень наименований болезней, диагнозов и синдромов,

расположенных в определенном порядке

5. Перечень симптомов, синдромов и отдельных состояний,

расположенных по определенному принципу

10. Отличие МКБ-10 от МКБ-9 (нововведения) (всё перечисленное, кроме):

1. Увеличено число классов (с 17 до 21)

2. Класс болезней нервной системы и органов чувств разделен на

классы I-VII-VIII

3. Выделены отдельно классы «Болезни глаза и его придаточного

аппарата» и «Болезни уха и сосцевидного отростка»

4. Уменьшено число трехзначных рубрик

2 ВАРИАНТ

1. Основная задача МКБ-10 – это:

1. Упорядочить заболевания с целью стандартизации написания диагнозов

2. Сгруппировать однотипные патологические состояния для последующей аналитической обработки данных

2. Основные принципы МКБ-10 (все признаки, кроме):

1. Этиологический принцип (классы I, II, XY-XIX)

2. Выделены факторы, влияющие на здоровье (класс ХХI)

3. Анатомическая классификация по принципу локализации в соответствии с органами и системами

4. Точная формулировка основных и сопутствующих заболеваний

5. Болезни, имеющие особую значимость для здравоохранения, помещены в отдельные рубрики

3. Особенности МКБ-10 (всё, кроме):

1. Все болезни делятся на классы, классы – на блоки, блоки – на рубрики

2. Содержит специальный класс «Факторы, влияющие на состояние здоровья населения и обращения в организации здравоохранения»

3. Выделены заболевания, характеризующие «краевую патологию»

4. Подробно детализированы причины и обстоятельства, приведшие к травме

5. За счет использования для шифровки букв английского алфавита число блоков доведено до 258

4. Международная статистическая классификация болезней ипроблем, связанных со здоровьем, Х пересмотра включает:

1. 17 классов болезней

2. 21 класс болезней

3. 999 трехзначных рубрик

5. Первый том МКБ-10 не содержит:

1. Полный перечень трехзначных рубрик и четырехзначных подрубрик, перечень рубрик и специальные перечни для статистической разработки данных смертности и заболеваемости

2. Определение основных терминов МКБ-10

3. Правила кодирования причин смерти и заболеваний

6. «Классические социальные болезни» – все перечисленные, кроме:

1. Туберкулез

2. Травматизм

3. Венерические болезни

4. Психозы

5. Алкоголизм

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте