Заполните схему «Ветви власти РФ»

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4

3.

Гражданство

В.

Общепринятый порядок, установившиеся правила поведения в различных жизненных ситуациях

4.

Семья

Г.

Оказание материальной помощи нуждающимся

5.

Обычай

Д.

Терпимость, снисходительность по отношению к кому-либо или чему-либо

6.

Равнодушие

Е.

Группа связанных отношениями брака или родства людей, которая обеспечивает воспитание детей и удовлетворяет другие потребности (в общении, в понимании, в любви и т.д.)

7.

Рыночная экономика

Ж.

Политическая и правовая принадлежность человека к конкретному государству

(По 1 баллу за каждый правильный ответ. Всего 7 баллов)

№ 13. Заполните схему «Ветви власти РФ»

(По 1 баллу за каждый правильный элемент. Всего 3 балла)

№ 14. Замените фрагмент текста обществоведческим термином:

А.    Наука об отношениях в природе растительных и животных организмов между собой и с окружающей средой

Б. Осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания организма и развития личности

В. Внутренний мир человека, мир его мыслей и чувств

Г. Профессиональный юрист, оказывающий правовую помощь гражданам, выступающий в качестве защитника в суде по уголовным делам и представителя по гражданским делам

(По 1 баллу за каждый правильный ответ. Всего 4 балла)

№ 15. Установите соответствие между профессиями и характером их деятельности:

1.

Прокурор

А.

Юридически обеспечивает работу фирм, предприятий и учреждений любой формы собственности

2.

Судья

Б.

Проводит неотложные действия, связанные с поиском следов преступления, оценивает собранные доказательства, составляет обвинительное заключение или прекращает уголовное дело

3.

Судебный пристав

В.

Устанавливает виновность и невиновность человека в соответствии с законом государства, определяет меру вины человека, выносит решение о его наказании

4.

Следователь

Г.

Осуществляет надзор за соблюдением законов, возбуждает уголовные дела, поддерживает обвинения в суде от имени государства

5.

Юристконсульт

Д.

Имеет право заставить гражданина или организацию исполнить решение суда

(По 1 баллу за каждый правильный ответ. Всего 5 баллов)

№ 16. Расположите в логической последовательности ступени развития конфликта:

А. Разрешение конфликта

Б. Осознание конфликта

В. Возникновение конфликтной ситуации

Г. Проявление конфликтного поведения

(3 балла за правильную последовательность)

№ 17. Заполните пропуски в рядах:

А. Добро – зло; поощрение – порицание; симпатия – …

Б.    Молодость – старость; коллективный – индивидуальный; оптимист – …

В.    Постоянный – временный; простой – сложный; богатство - …

(По 1 баллу за каждый правильный ответ. Всего 3 балла)

№ 18. Определите, какими правами и обязанностями обладают граждане с 10 и с 14 лет. Выберите их из предложенного перечня (перечень содержит избыточные элементы):

А. Давать согласие на изменение имени и / или фамилии

Б. Подлежит уголовной ответственности за некоторые преступления

В. Быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства

Г. Давать письменное согласие выхода из гражданства РФ вместе с родителями

Д. Вступать в детские общественные объединения

Е. Самостоятельно распоряжаться своим заработком, стипендией, иными доходами

Ж. Право на получение паспорта

З. Становится полностью дееспособным

С 10 лет _______________

С 14 лет _______________

(По 3 балла за правильный набор элементов. Всего 6 баллов)

№ 19. Укажите недостающие элементы на изображении государственного герба России:

(По 1 баллу за каждый правильный ответ. Всего 2 балла)

Всего за олимпиаду 100 баллов.

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?