Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема урока: Schüleraustausch (Обмен школьниками)
Дата проведения 09.11.2021г. Класс 8б (2 группа) Класс 8б (2 группа) Уважаемые ребята! Внимательно прочитайте тему и задачи нашего урока. Не торопитесь и не волнуйтесь. Задания выполняйте последовательно. Пользуйтесь словарем. Перед выполнением задания, напишите дату и "классная работа" на немецком языке, вы знаете, как это делать. Выполненные работы присылайте мне в ЛС ВК. Вопросы задавайте в таком же формате. Желаю успехов! Цели: 1. Познакомиться с программой и возможностями школьного обмена. 2. Научиться выделять главное из предложенного текста 3. Научиться формулировать мысль по теме, используя опорные слова и выражения. ХОД УРОКА 1. Посмотрите видеоматериал и составьте для себя краткое представление о возможности обучения в Германии в рамках школьного обмена. (Видеоматериал представлен на русском языке. Перейдите по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=M0bU-yf5dIA ) 2. Откройте учебник на странице 18, упр.9 (1) Внимательно прочитайте короткий текст (желательно несколько раз), пользуйтесь словарем для лучшего понимания. Незнакомые слова выпишите в словарь и запомните. После текста вы увидите комментарии. Прочитай их (п. б). Не переписывайте предложения, а дайте краткий утвердительный или отрицательный ответ, который соответствует номеру предложения. Z. B. 1. richtig 2. falsch Например: 1. правильно, 2. неправильно..... Домашнее задание: стр. 19, упр. 10 (п.9) Вам нужно выбрать 5 предложений и написать, "почему я хочу участвовать в школьном обмене" Обязательно пишите дату и слова "домашняя работа"
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 58; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.005 с.) |