Вопросы безопасности жизнедеятельности участников образовательного процесса.

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Главное управление по образованию Могилевского облисполкома

Учреждение образования

«Могилевский государственный областной институт развития образования»

Кафедра педагогики и психологии

Информационное письмо

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!

Приглашаем вас принять участие в работе

VII Международной научно-практической конференции «Современное образование: мировые тенденции и региональные аспекты»

26 ноября 2021 года

Проблемное поле

(направления, вопросы для обсуждения на конференции):

1. Содержание современного образования: концептуальные подходы и практика реализации:

ü Тенденции развития современного образования: международное сотрудничество и социальное партнерство.

ü Практико-ориентированное обучение в условиях совершенствования системы физико-математического и естественнонаучного образования.

ü Современные подходы и технологии в преподавании социально-гуманитарных дисциплин.

ü Актуальные вопросы преподавания иностранных языков в учреждениях образования.

ü Практико-ориентированные подходы в преподавании юридических дисциплин на современном этапе.

ü Современные подходы и применение ИКТ-технологий в преподавании учебных предметов «Физическая культура и здоровье» и «Трудовое обучение».

ü Интегративная среда как основа повышения эффективности естественнонаучного образования.

ü Обеспечение психолого-педагогического сопровождения дошкольного образования,допрофильной подготовки и профильного образования в учреждениях общего среднего образования.

2. Актуальные вопросы воспитания личности в условиях информационного общества:

ü Развитие личностных компетенций обучающихся: формы, методы, средства.

ü Реализация единых принципов формирования личности в разных социальных институтах.

ü Технологии реализации содержания воспитательной системы учреждения образования.

ü Создание организационного и социокультурного пространства для саморазвития обучающихся.

3. Проблема качества образования в современных условиях:

ü Актуальные проблемы и современные подходы к оценке качества образования в условиях реализации образовательных стандартов.

ü Управление качеством образования: опыт, тенденции, ресурсы.

ü Реализация в образовательном процессе воспитательного потенциала учебных предметов как основа достижения учащимися личностных образовательных результатов.

ü Актуальные подходы к формированию у обучающихся навыков XXI века через реализацию воспитательного потенциала учебного предмета.

4. Инновации в образовании:

ü Инновационный менеджмент в системе образования.

ü Экспериментальная и инновационная работа в учреждении образования.

5. Образовательный процесс: современное состояние, перспективы, технологии:

ü Современные эффективные формы организации образовательной работы с обучающимися.

ü Дидактические средства реализации современных образовательных технологий в учреждениях дошкольного образования, средней и высшей школе: проблемы, пути их решения, практика реализации.

ü Приоритетные задачи, средства и практика решения проблем современного образования в целях устойчивого развития общества.

ü  Перспективные направления сотрудничества в системе «детский сад – школа – вуз».

6. Непрерывное образование педагога:

ü  Учитель как личность и профессионал в современных условиях развития образования.

ü Концептуальные подходы к формированию профессиональной компетентности современного специалиста.

ü Организационно-управленческие проблемы совершенствования деятельности учреждений образования.

7. Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса в современных условиях:

ü Развитие исследовательских и творческих способностей одаренных и высокомотивированных обучающихся.

ü Современные методики сохранения и укрепления психологического здоровья педагогов и обучающихся в образовательном процессе.

ü Инклюзивное образование как аспект создания толерантной среды в учреждении образования.

8. Вопросы гражданско-патриотического, духовно-нравственного, правового воспитания молодежи в контексте образовательного процесса:

ü Приоритетные задачи гражданско-патриотического воспитания молодежи в урочной и внеурочной деятельности современного учреждения образования.

ü Вопросы духовно-нравственного воспитания молодежи в контексте образовательного процесса.

ü Современное правовое воспитание школьников и студентов.

ü Реализация гражданско-патриотического потенциала экскурсий по местам боевой славы и воинским захоронениям в образовательном процессе.

ü Влияние музейного материала на воспитание личности обучающегося.

10. Исторические пути становления современного образования:

ü История становления и развития современного школьного образования.

ü История становления и развития высшего образования.

ü История становления и развития педагогической и психологической науки.

Рабочие языки конференции:белорусский, русский, английский.

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США