Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Были ранения в руку и ногу, но я просила, чтобы из части меня не отправляли.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Были ранения в руку и ногу, но я просила, чтобы из части меня не отправляли. В боях под Ленинградом я была ранена в левую ногу осколком и была определена в санчасть 251 артиллерийского дивизиона. После выздоровления попала в 29 роту ВНОС радиотелеграфистом. 19. Через какие места проходил Ваш боевой путь (запомнившиеся города, места)? Череповецкий район, Вологодской области, деревню Артемово Особое место в военных событиях имела дорога через Ладожское озеро – это была дорога жизни и смерти. 20. Кто служил вместе с Вами? Вы помните Ваших боевых товарищей? Это те, с кем Вас призвали на фронт, или дружба началась на фронте? Керенская, после войны встречались, но теперь ее нет в живых. 21. Как был обустроен Ваш фронтовой быт? когда лежали в промерзлых окопах, не приходилось и думать о гигиене. И когда мы сняли с себя колом стоящее обмундирование, то пришли в ужас от увиденного – вся одежда с изнаночной стороны была облеплена вшами.Что самым ценным было на фронте (вещи из дома, трофеи, иное)? 22. Когда Вы вернулись с войны с войны домой? Ваша семья уцелела в войне или кто-то погиб? 23. Когда Вы вернулись, то дом, улица, город были разрушены? Их уже начали восстанавливать? 24. Есть ли у Вас награды? Какие, за что Вы были награждены? (Если информант разрешит, то сфотографируйте награды/наградные книжки) : Орден Отечественной войны II степени, за бои под Сталинградом и Ленинградом, а также за труд. 25. Какие вещи, хранящиеся у Вас дома или у Ваших близких, напоминают Вам о войне? (фотографии, одежда, посуда, иконы, письма, документы и т.д.). Каждую вещь следует сфотографировать. Сохранились только фотографии. 4. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯЧАСТЬ 4.1. Что информант хотел бы дополнительного сообщить по теме беседы?Дорогой ценой досталась нам победа, возможность учиться и работать под мирным небом. Мы, люди старшего поколения, этого не забудем. Важно, чтобы и молодые не забывали. Мы передаем вам Родину! Берегите ее!».
4.2. Разрешает ли информант использовать записанную от него информацию с упоминанием его фамилии, имени, отчества? Да. 4.3. Фотография информанта (при возможности не только во время интервью, но и времен войны) Да. Q3. Время окончания интервью: Час. |_1__|__4_| Мин. |__4_|__0_| ПРИЛОЖЕНИЯ: (звуковой файл интервью; фотографии информанта, артефактов, включая копии фотографий, с указанием их содержания и времени создания)
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 42; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.005 с.) |