Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Монолит», «комсорг», «гайдаровец», «лагерь мира», «магистр», «вертикаль», «славянское содружество», «исток», вдц «орленок», мдц « артек».Содержание книги
Поиск на нашем сайте
10.Если Вы отдыхали ребенком в «Монолите», укажите время, клуб или коллектив, в составе которого были: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 11. Подчеркните название (-я) лагеря (-ей), в которых отдыхали ваши знакомые, друзья: 12. Укажите название (-я) общественной организации, объединения, движения, совета, союза, политической партии (детской, юношеской, молодёжной, экологической, спортивной, религиозной, политической, волонтерской и т.д.), членом КОТОРОЙ Вы являетесь/ являлись:_______________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 13. Напишите, занимали ли Вы когда-нибудь ответственные посты (староста класса, староста группы, президент школьного самоуправления, лидер организации, командир клуба):_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14. Укажите, какие Вы имеете личные достижения (награды, дипломы, грамоты, медали, сертификаты и т.д.) и какого уровня: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15. Напишите свой любимый цвет : _____________________________________________ 16. Подчеркните, кто Вы по типу темперамента: сангвиник, холерик, меланхолик, флегматик
17. Перечислите 5 характеризующих вас личностных качеств: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18. Оцените по 10-бальной шкале насколько вы самоорганизованы (дисциплинированность, пунктуальность, соблюдение режима, ответственность, работоспособность, сила воли): ______________________________________________________________________ 19. Оцените по 10-бальной шкале свои способности к креативности - созданию творческого продукта (написать стихотворение, сценарий, сочинить музыку, нарисовать, придумать танец, миниатюру и прочее) ______________________________________________________________________________ 20. Укажите Ваш уровень владения компьютером: Отсутствует /Начальные навыки /Средний/Хороший/ Профессиональный 21. Подчеркните программы, которыми Вы владеете: Офис (Word, Exel), графические редакторы (Photoshop, Coral Draw), аудиоредактор(Sound Forge, Virtual DJ), видеоредакторы (Аdobe Premier/ Sony Vegas/ Windows Movie Maker, Pinnacle Studio).
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 57; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.009 с.) |