г. Обществознание. 6-А класса. (записать в тетр.)

01.02.2022г. Обществознание. 6-А класса. (записать в тетр.)

Классная работа.

Тема урока: « Стиль общения. Особенности общения со сверстниками, старшими и младшими».

            План.

1) Стиль общения.

2) Особенности общения со сверстниками, старшими и младшими.

3) «Слово – серебро, молчание – золото».

1. Стиль общения- система принципов, норм, методов, приёмов взаимодействия  и поведения индивида.

Виды: а)Авторитарный стиль–единоличное принятие лидером решения , пресечение инициативы б)Демократичный стиль общения –   принятие решения сообща , поощрение инициативы. в)Либеральный – отказ от управления, устранение от руководства.  г) Манипулятивный стиль общения –влияние на собеседника, достижения контроля над поведением другого человека; принуждение к определенным действиям и решениям. Д) Гуманистический стиль - равноправное взаимообщение, взаимопонимание.

Вывод: общение – очень важная часть жизнедеятельности человека. Стилей общения существует много, но самое главное-суметь верно выбрать тактику общения опираясь на ситуацию, в которой происходит общение.

2. Особенности общения:

а)  Со сверстниками – на равных, с уважением и пониманием; не обижать и не обижаться; быть терпимым; критиковать, только по делу: не обзываться и не дразниться.

б) Со взрослыми: с уважением и вниманием прислушиваться к советам; не обижаться на справедливые замечания; быть вежливым и не грубить , не переговариваться.

В) С малышами – защищать, опекать; передавать свой опыт; относиться серьёзно к их фантазиям; иногда что-то запрещать; не смеяться над их неумением; не кричать и не обзывать.

3) Посмотреть видеоролик «Общение со сверстниками»,. обсудить его с родителями

Д/З: Учить параграф №18 с.71-75.; письменно в тетр. Ответить на вопрос №5 ( рубрика «Проверь себя»), задание №2 (рубрика « В классе и дома») с. 74.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология