Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Еженедельное расписание педагога-организатораЕженедельное расписание педагога-организатора
Понедельник Вторник Среда 1___________________________________ 1___________________________________ 1___________________________________ 2 ___________________________________ 2 ___________________________________ 2 ___________________________________ 3 ___________________________________ 3 ___________________________________ 3 ___________________________________ 4 ___________________________________ 4 ___________________________________ 4 ___________________________________ 5 ___________________________________ 5 ___________________________________ 5 ___________________________________ 6 ___________________________________ 6 ___________________________________ 6 ___________________________________ 1 __________________________________ 2___________________________________ 1 __________________________________ 2___________________________________ 1 __________________________________ 2___________________________________ 3 __________________________________ 3 __________________________________ 3 __________________________________ 4 __________________________________ 4 __________________________________ 4 __________________________________
Четверг
Пятница
Суббота 1___________________________________ 1___________________________________ 1___________________________________ 2 ___________________________________ 2 ___________________________________ 2 ___________________________________ 3 ___________________________________ 3 ___________________________________ 3 ___________________________________ 4 ___________________________________ 4 ___________________________________ 4 ___________________________________ 5 ___________________________________ 5 ___________________________________ 5 ___________________________________ 6 ___________________________________ 6 ___________________________________ 6 ___________________________________ 1 __________________________________ 2___________________________________ 1 __________________________________ 2___________________________________ 1 __________________________________ 2___________________________________ 3 __________________________________ 3 __________________________________ 3 __________________________________ 4 __________________________________ 4 __________________________________ 4 __________________________________ Циклограмма рабочего времени педагога-организатора Дни недели Работа с детьми Методическая работа, с педагогами Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница Суббота План внеклассного мероприятия Тема: ______________________________________________ Цели и задачи: ________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Форма проведения: ____________________________________________________________ Оборудование: _______________________________________________________________________________________ Присутствовали: ______________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ Краткое содержание: ___________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Итоги: _______________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Участие учеников в данном мероприятии: _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Расписание дополнительного образования педагога-организатора (факультативы, курсы по выбору, спецкурсы, стимулирующие и поддерживающие занятия)
Понедельник Вторник Среда 1_______________________ 1 _______________________ 1 _______________________ 2 ________________________ 2 _______________________ 2 _______________________ 3 ________________________ 3 _______________________ 3 _______________________
Четверг
Пятница
Суббота 1 ________________________ 1 _______________________ 1 _______________________ 2 ________________________ 2 _______________________ 2 _______________________ 3 ________________________ 3 _______________________ 3 _______________________
|
||
|
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 42; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.005 с.) |
